Bugün hangi şirket 486 yıllık bir 20 bilgisayarı kullanır? bilişsel araçlar insanların tümü diğerleri gibi değerlendirilmelidir teknoloji şirket tarafından kullanılıyor. Verimli bir zihne sahip olmak zihinsel yetenekler güncellenmiş ve güçlü araçlara sahip olmak gibidir. Hele ki artık Yapay Zeka gerçek rakibimiz haline gelmişken. Bilgisayarda olduğu gibi, doğru araçların kullanılması durumunda zihinsel beceriler de geliştirilebilir.
o söylüyor Giuseppe Alfredo Iannoccari Nöropsikolog, Milano Devlet Üniversitesi'nde İnsan Bilimleri profesörü ve Assomensana derneğinin başkanı. zihinsel yetenekler şirketlerin ihtiyaç duyduğu şeyler ve bunu nasıl yapabilecekleri zirvede kal.
Firmaların personel arama şekli nasıl değişti?
Şirketler temel hale gelen bazı bilişsel yönleri olan müfredatlar arıyorlar: Şirketlerin, kendilerini yeni bir pazarda konumlandırabilecek ve diğer şirketlere göre rekabet avantajı sağlayacak ileri atılımı yapabilmeleri için bunlara ihtiyaç duyuyorlar.
Şirketler tarafından en çok aranan bilişsel işlevler nelerdir?
Şirkette insanlardan hem iç çevreden hem de dışarıdan gelen taleplere yanıt vermeleri istenir: tedarikçilerle, müşterilerle veya daha genel olarak pazarla ilgilenirler. Konsantrasyona, akıl yürütme becerilerine ihtiyacınız var. işlem hızıproblem çözmenin ve karar vermenin temelidir. Örneğin, insanların hem fiili hem de tahmin açısından bilgiyi nasıl toplayacaklarını ve yöneteceklerini nasıl bildiklerine önem veriliyor: hızlı ve iyi organize olmak gerekiyor. Bir de sahip olduğumuz en önemli güçler arasında faaliyet prosedürlerini organize etmemizi, planlamamızı ve yürütmemizi sağlayan yürütme işlevleri vardır. En basitinden başlayarak: Basit bir görüşme düzenlemek bile, gündemlerin, kişilerin, zamanların, öncesinde ve sonrasında yapılacak faaliyetlerin yönetimini ilgilendiren planlamayı içerir. Veya yeni bir BT prosedürüne uyum sağlamanız ve yeni bir yönetim sistemini öğrenmeniz gerektiğinde bu fonksiyonların iyi derecede aktif olması gerekir.
Ve sonra zihinsel esneklik var
Evet, normalde sosyal beceri olarak kabul edilen ancak bunun yerine farklı bilişsel işlevlerden oluşan bir beceri. Şirketteki yeniden yapılanmaya nasıl uyum sağlanacağını veya önceden alışık olunan kalıpların nasıl değiştirileceğini bilmek önemlidir. “Ama hep böyle yapılırdı” gibi bir ifade bugün başarısızlıktır. Bir şey işe yaramıyorsa, insanların kalıpları değiştirme, yeniden ayarlama veya hızla değiştirme becerisine sahip olması gerekir.
Bugün sanat dünyası ile ekonomi dünyası arasındaki kirlilik hakkında çok fazla konuşma yapılıyor. Bu sorun nasıl çözülebilir?
Bu bağlamda, genellikle yalnızca belirli alanlara havale edilen önemli bir beceri vardır: yaratıcılık araştırma ve inovasyon rolleri dışında şirketin bir parçası olma onuruna sahip görünmüyor. Gerçekte en zor ve en normatif rollerde bile çok önemlidir. Çünkü her durumda yaratıcılık, kalıpları kırmanıza ve her zaman rasyonel olarak çözüm bulamayan sorunları çözmenize veya daha önce birbiriyle bağlantılı olmayan unsurları birbirine bağlayacak yeni sezgilere sahip olmanıza olanak tanır.
Dil ve sözel akıcılık hakkında ne söyleyebiliriz? Pek çok insan konuşurken tökezliyor…
Bir şirkette dil, hem içeride hem dışarıda belirli durumlarda belirleyici olabilir ve daha da önemlisi sözel akıcılık belirleyici olabilir: eh, so, cosa gibi ifadeler düşünülemez. Dilin hızı üzerinde çalışmamız gerekiyor. kelimeleri çabuk kavramak, onların zenginleşmesine: verimli olmalısınız çünkü hazırlık aynı zamanda kendinizi ifade etme şeklinize de bağlıdır. Kelime dağarcığı da özellikle halkla iş yapanlar veya satıcılar için oldukça talep edilen bir noktadır. Şirketlerin, her şeyi ezbere söylemek yerine, doğru zamanda doğru kelimeyi nasıl seçeceğini de bilen insanlara gerçekten ihtiyacı var: esnek bir şekilde nasıl uyum sağlayacaklarını bilmeleri gerekiyor.
Peki hafıza? Sık sık farklı hafıza türlerinden bahsediyorsunuz
Hepimizin doğuştan bize doğuştan verilen beş hafıza stratejisi vardır. Yapabileceğimiz şey onları eğitmek ve teşvik etmektir, böylece hafızamıza ihtiyaç duyduğumuzda hafızamız hazır olur. Anımsatıcılar gibi hafıza tekniklerini icat etmeye gerek yok: öğrenme ve çaba gerektirirler ve sıklıkla kullanılmazlar.
Bu yeni yeteneklerin nesiller arası geçiş üzerinde ne kadar etkisi var?
Zaman geçtikçe bilgisayar kullanımında nesiller arası fark daha da belirgin hale geldi, çünkü yaşlı insanlar bu açıdan daha az verimliliğe sahip olabilir ve yeni prosedürleri öğrenmede ve planlamada daha zorlanabilirler. İnsanların farklı, daha etkili, daha verimli entelektüel yeteneklere sahip olmaları gerekmektedir. Bu, değerlendirmenin bir unsurudur. Erken emeklilik Örneğin. Yani, önemli bir kurumsal kültür geçmişine sahip olan 60 yaşındaki bir kişiyi neden gönderesiniz ki? Bunun nedeni bilişsel, daha doğrusu bilişsel katılık olabilir: Yani, kişi yeni şirket hatlarına kolayca uyum sağlayamadığında, yeteneklerini esnek bir şekilde kullanmakta zorlanır. Ancak daha performanslı olsaydı deneyim zenginliği her şeyin gölgesinde kalırdı. Genç kişinin maliyetinin daha düşük olabileceği de doğrudur ancak şirket kıdemli kişinin deneyiminden yararlanmayı başarırsa ekstra maliyet haklı çıkar.
Şirkette sinirbilimin başka hangi alanlarını araştırıyorsunuz?
Şimdi bununla ilgili bir proje geliştiriyoruz. işyerinde güvenlik Yönetmeliklere rağmen kazalar yaşanmaya devam ediyor. Adı SicuraMente olacak ve güvenliği sinirbilim açısından ele alacağız. İşe gidenler derilerini eve götürmeleri gerektiğini çok iyi biliyor ama yine de kazalar oluyor. Sorun yönetmelik değil. Sorun kişinin işteyken kafasını nasıl kullandığıdır. Eğer tehlike algısı varsa. Ve çünkü iskeleye tırmanırken kask takmaması gibi tehlike riskini kabul etmeye başlıyor. Hazır, tetikte ve aynı zamanda temkinli bir zihne sahip olmak gerekir, çünkü görevlerin yerine getirilme hızı, hassasiyetle iyi bir şekilde birleştirilmediğinde kazalara da neden olur.
Yıllardır bilişsel gelişim ve iyileştirme üzerinde çalışıyorsunuz. Ne yapılabilir ve en uygun araçlar nelerdir?
Dikkate alınması gereken ilk şey, tüm faaliyetleriyle birlikte beynin biseps gibi bir kas olduğudur. Ve eğer onu uyarmazsanız, tonunu kaybeder. Var basit egzersizler. Ancak diğerleri on farklı zihinsel işlevi uyaracak kadar karmaşık ve spesifiktir. Bizimkiler kültürden bağımsız, arkasında bilimsel bir metodoloji olan nörobilişsel egzersizlerdir. Bazı yöntemleri ilk ve son testlerle şirketlerin kullanımına sunduk, böylece herkes iyileştirme için ne üzerinde çalışması gerektiğine dair kendi profilini biliyordu.
FIRSTonline okuyucularına bu alıştırmaların bir örneğini vermeye çalışsak mı, böylece kendilerini test etmeye başlayabilirler mi?
Elbette. o zaman sana teklif ediyorum egzersizleri birden fazla alanı uyaran. Üç aşamalı seviyeden. İşte buradalar.
Her seviyede, sırasıyla takip edilmesi gereken İtalyan alfabesini referans olarak tutuyoruz. Birinci seviye: Her harf için bir kelime belirtmeniz ve ardından bunları hafızanızdan tekrarlamanız gerekir. İkinci seviye: anlamsal kilit, alfabenin her harfi için bir kelime seçilir, ancak her birinin anlamsal olarak bir öncekiyle bağlantılı olması gerekir ve sonra her şey hafızadan tekrarlanır. Çıtayı daha da yükseltelim: Üçüncü seviyede bunun yerine alfabenin her harfi için bir kelimeden oluşan, her zaman sıraya saygı göstererek ve sonra ezberinizden tekrarlayarak tam bir cümle oluşturmalısınız. Bu egzersizlerle anlamsal sözel akıcılık, planlı olması gerektiği için yürütücü işlevler ve tabii ki hafıza gibi çeşitli zihinsel işlevleri kullandık. İyi iş!
