«Пробелы в навыках тревожным образом сказываются на сфере цифровых знаний. Сегодня только 44% итальянцев владеют цифровыми навыками, что на 13 процентных пунктов меньше, чем в среднем по ЕС, и в этой области мы занимаем четвертое место». Об этом заявил управляющий Банка Италии Иньяцио Виско на открытии 2019/20 учебного года Университета Кальяри.
«Сравнение показывает, что мы в невыгодном положении во всех возрастных группах, — добавил он, — и особенно среди лиц, не завершивших цикл высшего образования. Данные показывают, что по сравнению с другими странами итальянцы меньше посещают школу, меньше учатся и уделяют мало внимания обучению даже после школы. Учитывая, что уровень безработицы также высок, а участие в рынке труда низкое, это приводит к тому, что доля так называемых «нитов», молодых людей, не занятых учебой, работой или обучением, значительно превышает средний показатель по Европе».
Виско добавил, что «нам нужно больше учиться в школе и на работе. Действительно, образование, особенно университетское, остается прибыльным вложением. Хотя доход от образования в Италии меньше, чем в среднем по другим странам ОЭСР, что способствует так называемой «утечке мозгов», высшие образовательные квалификации по-прежнему дают более высокий доход, чем в других странах».
В частности, «те, кто лучше образован, имеют меньше проблем с поиском работы, имеют менее фрагментированную карьеру и получают более высокую заработную плату. Нам нужно учиться лучше. В Италии дискуссия об образовании, по-видимому, застряла в оппозиции между «гуманистической» и «научно-технической» культурой. С другой стороны, сегодня широко признается важность обеих дисциплин».
Читать Полная речь губернатора Виско.
