Школы закрыты до 15 марта, пока распоряжение правительства. Но вырисовывается еще худший сценарий: закрытие всех школ разного уровня и университетов по всей стране на весь март с открытием в понедельник 6 апреля (причем на неделе, предшествующей Пасхе), или даже на все месяцы март и апрель, включая различные пасхальные мосты, 25 апреля и 1 мая, возвращение прямо 4 мая для финального рывка. Однако очевидно, что этот третий вариант, предложенный министром образования Лючией Аззолиной, поставит под угрозу действительность учебного года для более чем 8,5 миллионов учащихся по всей Италии, вынужденных прервать уроки практически на два с половиной месяца.
Таким образом, есть три варианта: вернуться в класс через 10 дней (маловероятно), сделать это ровно через месяц (наиболее вероятный вариант на данный момент, еще и потому, что тот же указ, подписанный Конте и Сперанцей два дня назад, предлагает возможность закрытия до Пятница 3 апреля без необходимости новых карт), сделать это за два месяца. Самый тревожный узел — это экзамены на зрелость., которые среди прочего предусматривают допуск к тестам Invalsi, теоретически начавшимся в прошлый понедельник и должны быть завершены на бумаге к 31 марта: есть вероятность, что по форс-мажорным причинам они будут отменены. Maturità будет упрощен, и по этой причине мы также думаем о возможном устранении фигуры внешнего комиссара. Если бы школы действительно оставались закрытыми до 4 мая, у пятиклассников оставалось бы шесть недель на подготовку к экзамену (который открывается 17 июня тестом по итальянскому языку): решение будет найдено в течение этого месяца.
Чтобы сделать все более упорядоченным и свести к минимуму так называемые внеклассные занятия (даже важные), учреждениям, которые до сих пор не проводили чередование учебных часов, больше не придется это делать, как и продлен период запрета школьных экскурсий: с 15 марта по 3 апреля. Наверное, учитывая лунный свет, об их изготовлении не может быть и речи. Чтобы предложить решение всего этого Министр Аззолина настаивает на удаленных уроках: некоторые институты (немногие) уже организовались, воспользовавшись тем, что указ дает прямые полномочия директору школы. Тема очень актуальна, и большинство экспертов считают, что это решение должно быть реализовано не только для обеспечения непрерывности обучения, но и — как он сказал FIRSTonline директор MIP Politecnico di Milano Федерико Фраттини - «технология умного обучения существует и доступна для всех».
Будет ли эта возможность использована, или сопротивление инсайдеров возобладает перед лицом вынужденных и внезапных инноваций? На данный момент министерство и правительство ищут единые критерии по всей стране, принимая также во внимание один последний, но не менее важный аспект: отказаться от него можно будет, когда, наверное, все Итальянские школы не смогут гарантировать минимальную посещаемость в 200 дней? Риск обращения высок.
