Поделиться

Новые поколения и детская бедность: роль фондов

Более миллиона несовершеннолетних живут в Италии в условиях абсолютной нищеты: так поступает Акри по согласованию с Ассиферо

Новые поколения и детская бедность: роль фондов

В Италии несовершеннолетние становятся все беднее. За последние десять лет процент несовершеннолетних, живущих в условиях абсолютной бедности, — более 1,1 миллиона человек — почти утроился, увеличившись с 3,9% от общей численности населения в 2005 г. до 10,9% в 2015 г. (источник: ИСТАТ), а доля несовершеннолетних в условиях относительной бедности — более 2 миллионов детей и подростков – удвоился с 12,6% до 20,2% в 2015 г., с ростом почти на 8 процентных пунктов с 2011 г. чтобы дети и молодежь не были лишены возможности наиболее полного развития своих талантов, способностей и стремлений. 

Устранение экономических и социальных препятствий, которые фактически ограничивают свободу взросления и равенство всех детей, является задачей, решение которой гражданское общество не может считать чуждым. В частности, фонды банковского происхождения и другие фонды и организации институциональной благотворительности, представленные соответственно Acri и Assifero, не чувствуют себя посторонними. По этой причине две ассоциации, которые каждый год организуют совместное мероприятие в Риме, чтобы открыть Европейский день фондов, организованный на территориях отдельными фондами 1 октября, решили посвятить мероприятие 2017 года анализу роли, которую играет множество предметов вместе со школой и семьей в формировании и росте несовершеннолетних, составляющих истинное и правильное воспитательное сообщество.

Мероприятие состоялось на днях под названием: «Это вопрос образования. Сообщество и рост новых поколений». Среди выступавших: Джузеппе Гузетти, президент Acri; Феличе Скальвини, президент Assifero; Марко Росси Дориа, преподаватель и бывший статс-секретарь Министерства образования, университетов и научных исследований; Массимо Амманити, профессор психопатологии развития Римского университета Ла Сапиенца; Раффаэла Милано, директор программы «Спасите детей Италия-Европа»; Карло Боргомео, президент Con i Bambini, инструментального социального предприятия Фонда Con il Sud, исполнителя Фонда борьбы с детской образовательной бедностью, созданного фондами банковского происхождения при поддержке правительства и сотрудничестве с третьим сектором. ; Альберто Контри, президент Pubblicità Progresso – Фонда социальных коммуникаций; Дон Фабрицио Валлетти, директор Центра Уртадо; Барбара Риккарди, учитель-финалист Глобальной премии учителей 2016 года; Маттео Де Лигуори, член Регионального парламента студентов Тосканы.

«Образование несовершеннолетних — это тема, которая особенно близка к сердцу фондов банковского происхождения, которые в своей роли филантропических субъектов, способных активизировать и преумножать ресурсы, задействованные в этой области, осуществляют несколько проектов в синергии с другими главными действующими лицами. некоммерческих, с местными администрациями и с теми же школами, – сказал Джузеппе Гузетти, президент Acri, ассоциации фондов банковского происхождения. Наши благотворительные пожертвования с 2000 года на весь сектор образования и обучения составляют около 2 миллиардов евро (2.492,3 120 миллиона евро), не считая 2016 миллионов, выделенных в 120 году в Фонд борьбы с детской бедностью. Это действительно важная инициатива, финансируемая фондами в размере 2018 миллионов евро в год в течение трех лет, до XNUMX года. Это, безусловно, частичная инициатива, направленная на окончательное решение проблемы образовательной бедности в Италии, но без Altro она является крупнейшей в этой области. смысл когда-либо разработан. Он предусматривает прямые, ограниченные и пунктуальные обязательства Фондов; и осуществляется с целью максимальной прозрачности и отчетности, а также оценки воздействия: настоящая новинка на национальной арене. Настоящее и будущее несовершеннолетних близко нашим сердцам, – заключил президент Acri. Они обещание завтрашнего дня. Но это завтра, которое начинается с сегодняшнего дня, с способности дать им не только инструменты и знания, но и мужество, силу и надежду, чтобы противостоять трудной повседневной жизни, которая – среди плохих новостей из мира взрослых, и, к сожалению, не только это, раздраженные ожидания производительности, которые иногда сжимают их с детства, отношения любви-ненависти с социальными сетями, которые удерживают их на связи с внешним миром, но и в ловушке - это рискует опустить их взгляд в неуверенность, которая может сделать их неспособными смотреть, видеть и строить новые горизонты. Мы не хотим, чтобы это произошло ни для них, ни для нас самих».

<>.

Обзор