Поделиться

Нетворкинг с детьми: руководство по сбалансированному использованию Интернета

Риски для здоровья из-за злоупотребления смартфонами все больше растут: дети становятся все более зависимыми от них. Руководство «In rete con i bambini» и выездное обучение, предназначенное для учителей, педиатров и родителей и продвигаемое полицией, Anci, Google и Unicredit Foundation, находятся в стадии реализации.

Нетворкинг с детьми: руководство по сбалансированному использованию Интернета

GLI подростковый возраст они утверждают, что имеют позитивные отношения с технологиями, но в то же время признать, что они слишком много времени на телефонах и планшетах. В настоящее время размещение фотографии в сети является одним из фото предоставлено, скриншот означает, что вы потеряли контроль над своим изображением.

Были опрошены о 10mila детей от 9 до 18 лет на проект «Общение с детьми» продвигается Государственной полицией, Итальянским обществом педиатрии, Национальной ассоциацией итальянских муниципалитетов (Anci), Google и Фондом UniCredit.

Цель учителей, родителей и педиатров — направить цифровых аборигенов к сбалансированным отношениям с Интернетом. Будь там Società Italiana di Pediatria есть Skuola.net после различных исследований они выявили возможную последствия для здоровья психофизики в результате чрезмерного использования техники.

Около половины опрошенных детей (47%) зависимы от смартфонов, сами того не осознавая. 41% тратят более 3 часов в день перед электронным устройством, 38% используют смартфон перед сном и 21% включают его как только он откроет глаза утром, а 24% используют его во время студия.

Риски для здоровья проявляются в виде низкой концентрации в учебе и в повседневной деятельности (24%) и чувство горящие глаза (21%). Они следуют боли шея и спина (12%) бессонница (10%) и нарушения'юмор (7%). Только 1 из 4 утверждает, что не обвиняет никаких симптомов.

Вместе с тем существует множество возможность связанные с цифровыми технологиями: развивать исследовательские навыки, повышать чувство компетентности и самоэффективности, находить пространство для своего творчества, поощрять социализацию.

По этим причинам было создано руководство в котором рассматриваются различные аспекты, необходимые для максимально безопасной навигации. Начиная с главы о преимуществах Интернета для детей, в руководстве рассматриваются вопросы, связанные с основными рисками Интернета и способами их предотвращения, как защитить конфиденциальность, а также правила безопасного и сбалансированного использования Интернета.

Второй этап проекта стартует в январе, будет организован учебные курсы в различных регионах Италии для учителей, родителей, педиатров и полицейских.

Обзор