Prezentat la Roma, în Sala Rossa din Palazzo Altieri, a treia ediție a raportului „Experiențe de educație pentru cetățenia economică. Sondaj asupra realității italiene în context internațional, 2012” realizat de Fundația Rosselli, în colaborare cu Consorțiul PattiChiari.
Analiza, care a implicat un eșantion de 2.097 de școli, arată cum principala realizare a ultimilor ani în materie de educație economico-financiară este dobândirea de conștientizare de către toți actorii implicați. Un exemplu? 97% dintre institutele participante la cercetare împărtășesc ideea că instituțiile de învățământ, împreună cu familiile, au responsabilitatea directă pentru demararea unui proces educațional în domeniul economic.
În Anglia, un studiu al Centrului pentru Economie și Cercetare în Afaceri estimează că lipsa educației financiare costă Marii Britanii 34 de miliarde de lire sterline, în timp ce o mai mare competență ar duce la o reducere cu 10% a șomajului.
Atasamente: 2.Presentazione_investigation2012 [mod de compatibilitate].pdf
