Dacă este adevărat că „nimic nu este mai rău decât talentul irosit” putem spune că Fundația Golinelli pune la punct toate cele mai bune instrumente pentru a preveni acest lucru. Cel puțin copiilor care au norocul să frecventeze „Școala de idei”, un proiect pentru copiii între 18 luni și 13 ani, care integrează programa școlară normală și care, din 3 octombrie, își va găsi un cămin în Opificio, o zonă industrială abandonată și reinventată (mulțumită unei investiții de 12 milioane de euro), unde Fundația își transferă toate activitățile.
În acest context, Școala va avea un spațiu expozițional pentru teatru, muzică și cultură, o mare zonă verde în aer liber, săli de clasă și laboratoare, din care se ieși cu un tobogan mare, pentru a spori abilitățile investigative și științifice ale copiilor și adolescenților, sporind abordare creativă, de a se descoperi pe ei înșiși și împrejurimile lor. „În acest fel – spune directorul general al Fundației Antonio Danieli – vrem să-i educăm pe cei mici la cunoaștere. Dacă „înveți să înveți” la vârsta potrivită, setea ta de a învăța va dura toată viața”. Pentru a explica filozofia care inspiră proiectul, trebuie să plecăm de la câteva date: „Gândește-te – continuă Danieli – că 17% dintre elevii italieni abandonează școala înainte de a absolvi. Dintre cei care trec peste acest obstacol, 3 din 10 se înscriu la universitate, dar doar 45% absolvă. Așadar, în intervalul 25-35 de ani avem 22 de absolvenți dintr-o sută, iar în intervalul 15-24 de ani, încă la școală, 40% din șomaj. Nu este o carte de identitate de tineret frumos pentru Italia, dar răul mai presus de toate are nevoie de tratament preventiv, pentru că problema vine din copilărie”.
Abordarea Fundației este, prin natura sa, științifică: „Neuroștiințe – observă Danieli – mărturisesc cât de mare este elasticitatea neuronală a celor mici, tocmai în acel moment trebuie să începem să le hrănim mintea. În copilărie există apogeul creativității, dar între 18 și 21 de ani cortexul cerebral este completat și atunci este un declin lent și lung. Ajutăm copiii în epoca de aur. Este propunerea unui alt punct de vedere asupra bunăstării, nu doar socio-medical și bunăstării, ci preventiv”. Pentru a pune în practică aceste premise, Școala are propuneri calibrate pentru diferitele grupe de vârstă. Pentru cei mici, experimentarea senzorială este, desigur, mai importantă. Programele 2015 ale copiilor creșei sunt exemplare în titluri: ele variază de la „Gheață mi-e atât de rece” la „Chimia dulciurilor” la „Magia laptelui”. Proiectul Corporea Mente, curatoriat de profesoara Paola Manuzzi, îi ajută pe cei mici să-și perceapă „propriile limite corporale, să-și pună la încercare abilitățile, să se simtă însoțiți în dobândirea de cunoștințe prin încercare și eroare”. Atingerea, verificarea, mirosirea, gustarea, căderea și ridicarea din nou: în acest context, copiii pot fi copii și pot experimenta cunoștințele ca pe un joc din care fac parte.
„Societatea noastră – observă Danieli – este protectoare, uneori, în mod greșit. În mod paradoxal, nu putem căptuși copacii cu cauciuc spumos de teamă că copiii noștri se vor ciocni de ei, trebuie să-i lăsăm să exploreze, supraveghendu-se și orientându-se”. Când îmbătrânești, propunerile rămân interesante și la fel de jucăușe, chiar și atunci când e vorba de lucruri serioase. Se vizitează muzeele, se descoperă lumi și numeroasele oportunități pe care Bologna le oferă celor cu timp și curiozitate: de la turnul în care astronomii au privit stelele de peste 200 de ani, până la unitatea de măsură a tagliatelle adevărate, păstrată în Palazzo della Mercanzia și corespunzând exact părții 12,270 a Turnului Asinelli. Posibilități numeroase pentru școli, cu artiști care abordează muzică (inclusiv Opera), spații, culori, într-o căsătorie între artă și știință, dragă Fundației, cât și creatorului ei, farmacistul Marino Golinelli, fondatorul Alfa Wassermann, meloman. și colecționar de artă.
Școala de idei poate fi accesată cu profesorii, dar și pentru a sărbători zilele de naștere alături de prieteni învățând ceva. Activitățile sunt plătite „dar raportul dintre contribuția externă și contribuția din partea Fundației – precizează Danieli – este de 20 la 80”. Cifrele mărturisesc succesul proiectului: o sută de mii de participanți la diferitele inițiative până în prezent, 30 de mii doar în 2014,140, 12 de activități interactive organizate în 2012 arii tematice. Site-ul www.lascuoladelleidee.it scrie cu mândrie: „La Scuola delle idee a intrat pe lista scurtă a finaliștilor – singurul candidat italian – pentru Premiul Muzeului Copiilor XNUMX, organizat de Academia Muzeelor Europene și Hands On! Internațional, care recunoaște excelența în sectorul specific al muzeelor pentru copii”.
