Acțiune

Economie la școală: iată câștigătorii „Che Impresa bambini!”

La competiția, organizată de Feduf, au participat 10 școli din toată Italia - Scopul a fost de a dezvolta, cu ajutorul unui expert bancar, un proiect util din punct de vedere social pentru zonă și cu adevărat durabil și din punct de vedere economic

Economie la școală: iată câștigătorii „Che Impresa bambini!”

S-a încheiat cea de-a unsprezecea ediție a competiției „Che Impresa bambini!”, organizată de Fundația pentru Educație Financiară și Economii. Cel mai bun Plan de Afaceri – dintre cei peste 50 care au ajuns în finala națională după ce au fost selectați în timpul anului școlar – este cel al clasei de Liceu Jarach din Milano cu Proiectul „OFFI” susținut de Global Thinking Foundation.

La competiție au participat 10 școli din toată Italia, cu peste 25 de clase și 633 de studenți, care pe parcursul cursului, grație tutorilor experți ai băncilor din zonă, au dobândit noțiunile fundamentale de îmbinare a ideilor și creativității cu managementul solid al afacerilor.

Scopul a fost de a dezvolta, cu ajutorul unui expert bancar, un proiect util din punct de vedere social pentru zonă și cu adevărat durabil și din punct de vedere economic.

Ideea antreprenorială a câștigătorilor, condusă de profesorul Barbara Artigiani, presupune crearea unui cadru inteligent aplicat întrerupătoarelor normale găsite în casă pentru a le controla de la distanță și a avertiza utilizatorul de orice risipă de energie.

Pe locul doi, Juriul Național, format din reprezentanți ai lumii academice și ai presei, reprezentanți ai profesorilor și instituțiilor publice precum MEF și MIUR și private, a ales proiectul Green Gym din clasa 3S1 ai Martin Luther King. Liceul Științific și Clasic din Genova, susținut de Banca Carige. Elevii profesorului Paola Zannini s-au concentrat pe crearea unei săli de sport ecologice în care energia este produsă atât prin echipamentul de gimnastică propriu-zis, cât și prin energii regenerabile, precum turbinele eoliene și panourile solare.

Locul al treilea a fost ocupat de clasa Stein Gavirate a Liceului Științific E. Stein din Gavirate, susținută de UBI Banca, cu proiectul Fast Parking, un serviciu pentru șoferi bazat pe o aplicație care face posibilă optimizarea timpilor de căutare a unei parcări. gratie cartografierii spatiilor disponibile in parcarile unei anumite zone, posibilitatii de rezervare a acestora prin plata prin intermediul unei aplicatii.

În timpul lecțiilor traseului educațional pentru licee, mulțumită femeilor și bărbaților băncilor din zonă, băieții au descoperit diferitele aspecte ale economiei: de la globalizare la finanțele personale; de la relația cu banca la instrumentele de gestionare a banilor. Și apoi managementul riscurilor, planificarea bugetului familiei, economii, datorii, asigurări sociale, legalitate.

cometariu