Mario Draghi, în vizita făcută acum câteva zile la Institutul Tehnic Cuccovillo din Bari, nu a pomenit de energie, deși a încurajat tinerii să studieze discipline tehnice. De ceva timp Italia a acumulat un factor îngrijorător deficite de cunoștințe, în special în domeniile mecatronicei, digitizării și surselor regenerabile, sectoare în care concuram pentru competitivitate și dezvoltare. Guvernul a alocat un miliard și jumătate de euro pentru relansarea tuturor tipurilor de învățământ tehnic și reforma ESTE este luat în considerare de către Parlament. Ministerul Patrizio Bianchi este un susținător convins al reorganizării disciplinelor tehnico-științifice, pe care își dorește să fie mai conectate la lumea productivă. Dar tocmai din Puglia, vizitat de premier, vine un bun exemplu de colaborare între industrie și școală în domeniul energetic: Edison și Școala de Management Aforism au lansat primul curs despre „Mesiile energetice” la Lecce. Acesta va fi dedicat operatorilor de sisteme termo-hidraulice, pentru a crește prezența personalului specializat.
Cursul prinde viață într-o Regiune virtuoasă pentru dezvoltarea energiilor alternative, susceptibilă de a crește în continuare dacă se eliberează autorizațiile pentru noi plante. În orice caz, promotorii, cu ajutorul Consiliului Regional, au structurat un curs de trei ani cu 3.200 de ore de lecții, ateliere și tururi ghidate și 1.440 de ore de ucenicie plătite. Astfel, nașterea anumitor cursuri cu sistem dual este experimentată, deja văzută în Germania, cu pregătire și ucenicie remunerată. Aforisma a realizat, de asemenea, un sondaj privind ingineria centralelor energetice din Apulia, o afacere cu 745 de companii energetice care a crescut cu 326% în zece ani.
Nicio provincie nu este lăsată în afara ingineriei și instalării sistemelor eoliene sau fotovoltaice. Numai în ingineria instalațiilor sunt în jur de 10 de companii cu 30 de angajați, egal cu 6% din totalul național. Sunt cei care își amintesc de lipsa de personal „energetic” când, în ani îndepărtați, au fost create locuri de producție și fabrici în Brindisi, Taranto și Manfredonia. Acum este ceva nou și necesar în domeniu pentru a da o bună calificare profesională primilor 12 tineri cu vârsta cuprinsă între 14 și 24 de ani.
Este un experiment educațional de exploatat în orizontul creșterii energiilor regenerabile. „Aici se numără printre cele mai mari rate italiene de părăsire timpurie a școlii, părăsirea timpurie a școlii și pregătire de bază slabă”, spune el. Elisabeta Salvati, CEO al Aforisma. Cursul de formare începe cu numere extrem de negative, pe care o strategie înțeleaptă trebuie să le aducă în profit. Edison are un interes în crearea de forță de muncă calificată la nivel local, dar tocmai reforma guvernului învățământului tehnic este cea care caută sprijin în industrie și trezește curiozitatea managerială și politică cu privire la experimentul din Apulia.
pentru George Columb, director de resurse umane al Edison, „încercăm să construim viitorul într-un teren în care de prea multe ori viitorul este o idee și nu o posibilitate”. Pe marginea învățării există dorința companiilor partenere ale Edison de a lăsa tinerii să lucreze, precum și sinergiile cu afacerile artizanale atrase de noile tehnologii. Dacă către Regiunea de Michele Emiliano – care a participat la prezentarea cursului – are meritul de a-i îndrepta pe băieți spre profesii căutate, Edison trebuie recunoscut pentru sensibilitatea implementării unui sistem școală-muncă, ca si in programele Miur, in cel mai stimulant si delicat sector al economiei.
