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Alternância escolar-laboral, as novidades do novo Protocolo entre o Ministério da Educação e a Unioncamere: o que muda

Ministério e Câmara de Comércio relançam alternância entre escola e trabalho com novas regras de segurança e certificação de habilidades. Veja os detalhes

Alternância escolar-laboral, as novidades do novo Protocolo entre o Ministério da Educação e a Unioncamere: o que muda

Renovação e notícias importantes para alternância escola-trabalhoCertificação de competências dos alunos graças à novo Memorando de Entendimento assinado pelo Ministro da Educação e Mérito, Joseph Vallettara e o presidente da Unioncamere André Sacerdote.

em Registrar de alternância entre escola e trabalho (Rasl) – gerido pelas Câmaras de Comércio desde 2016, que facilita o encontro entre escolas, empresas e entidades públicas e privadas interessadas em ativar percursos de alternância e aprendizagem – estão inscritas cerca de 1.100 escolas, 2.400 diretores de escolas e 58 mil empresas, com mais de 551 mil percursos de alternância e aprendizagem ativos.

Alternância escola-trabalho: o que prevê o novo Protocolo

Il novo acordo expande e atualiza o papel do Registrar . Graças à nova interoperabilidade com o “Plataforma para competências transversais e percursos de orientação” do Mim, as escolas poderão traçar percursos mais eficazes, monitorados e coerentes com o perfil educacional e profissional dos alunos.

Uma notícia importante diz respeito à segurança dos alunos: as empresas cadastradas no RASL deverão indicar as medidas específicas de prevenção de riscos e equipamentos de proteção individual a serem adotados durante os cursos, garantindo assim maior proteção na empresa.

Além disso, o Protocolo reconhece e Fortalece o sistema de certificação de competências aquisite por estudantes em contextos não formais, promovido pelas Câmaras de Comércio. Até o momento, seis caminhos de certificação estão ativos em setores estratégicos como mecatrônica, turismo, moda, agroalimentar, habilidades empreendedoras e desenvolvimento sustentável, envolvendo quase 500 escolas, 12 mil alunos e mais de 1.800 empresas.

Comentários

O ministro Valditara sublinhou que iniciativas deste tipo são essenciais para “garantir a segurança dos nossos jovens e a qualidade da alternância entre a escola e o trabalho”, enquanto o presidente Sacerdote destacou a importância de reduzir o descompasso entre a escola e o mercado de trabalho, promovendo oportunidades de emprego mais rápidas e condizentes com as necessidades das empresas: “Também é muito importante trabalhar em todas as frentes para promover uma educação que se adapte às necessidades das empresas e ofereça aos jovens oportunidades de emprego mais rápidas e gratificantes.

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