saham

"Pendidikan keuangan: saya mengajarkannya": panduan untuk anak kecil

Buku pegangan yang dibuat bersama dengan guru FEduF untuk mengajarkan pendidikan keuangan kepada anak-anak

"Pendidikan keuangan: saya mengajarkannya": panduan untuk anak kecil

"Pendidikan keuangan: Saya mengajarkannya!” adalah manual didaktik baru dibuat bersama dengan guru sekolah dasar dan lahir dari kerjasama antara Yayasan Komunitas Milan Utara, Yayasan Credito Valtellinese dan Yayasan Pendidikan Keuangan dan Tabungan - FEduF dengan dukungan Unit Riset tentang Theory of Mind dari Catholic University of the Sacred Jantung Milan dan Kantor Sekolah Regional Lombardy. 

Manual tersebut merupakan hasil perjalanan selama dua tahun yang ditandai dengan pengembangan material untuk insert pendidikan keuangan dalam rencana penawaran pendidikan sekolah dasar, yang melibatkan lebih dari 150 anak dan 15 guru dari 10 institut di wilayah Milan utara, selain sekolah yang melaksanakan pelajaran di kelas. Buku panduan ini mengumpulkan tugas, unit pembelajaran, dan cerita kehidupan nyata yang dapat digunakan di kelas dan dapat diunduh secara gratis dari situs web www.economiascuola.it.

“Pendidikan keuangan: Saya mengajarkannya!” diciptakan dengan tujuan untuk menyarankan kepada guru dan orang tua jalur didaktik mampu meningkatkan literasi keuangan si kecil dan mendorong pengembangan didaktik untuk keterampilan pendidikan keuangan sebagai perpaduan antara pengetahuan, keterampilan dan sikap yang sesuai dengan konteksnya. Tidak hanya aturan dan gagasan, tetapi juga saran untuk mempromosikan perilaku etis yang menentukan gerakan menit pembelian, tabungan, hutang, penundaan pengeluaran, jaminan sosial dan solidaritas.

“Mengajar dengan keterampilan – dia menjelaskan Giovanna Boggio Robutti, direktur jenderal FEduF – menyiratkan bahwa guru mengambil peran yang semakin tajam dalam pembentukan warga negara yang mandiri dan bertanggung jawab, memfasilitasi dan mengkoordinasikan pembelajaran semua orang. Siswa ditempatkan di pusat tindakan didaktik dan pekerjaan di kelas berfokus pada pengalaman, dikontekstualisasikan dalam kenyataan dan dikembangkan secara efektif melalui pelaksanaan tugas-tugas yang signifikan”. 

"Kami memilih untuk memulai dari sekolah dan dari yang termuda - komentar Paola Pessina presiden Yayasan Komunitas Milan Utara - dan terima kasih kepada para guru yang bersemangat, kami berhasil mengembangkan kursus dasar yang konkret, konsisten dengan program umum, dan tindakan pelatihan. Bekerja dengan anak-anak tentang penggunaan uang dan tabungan secara sadar, bakat untuk menghargai dan merawat sumber daya dibangun di dalam diri mereka, serta kecenderungan untuk membaginya secara adil demi kebaikan bersama kelompok tempat mereka berada: keluarga, kelas atau perusahaan teman”.

Tinjau