Digital dan masa kanak-kanak, sebuah komitmen yang dibuat oleh Golinelli Foundation dan Yoox Net-a-porter Group (Ynap). Dan sekarang setelah minggu berakhir, neraca pertama dapat ditarik. Dari tanggal 9 hingga 13 Oktober Pekan Digital, yang dipromosikan oleh kedua mitra, merupakan kegiatan mingguan gratis yang didedikasikan untuk taman kanak-kanak, sekolah dasar, dan sekolah menengah terkait teknologi digital. Dari robotika hingga pengkodean visual, dari Lego hingga Cubetto (mainan kayu dengan bentuk geometris berwarna menarik), dari kriptografi hingga pemrograman komputer, dari realitas virtual hingga desain: ada banyak bengkel pendidikan tempat anak-anak dan remaja menjelajahi dunia digital. Lebih dari 1000 siswa terlibat, berasal dari 46 kelas sekolah Emilia-Romagna dari semua tingkatan, yang mengikuti 10 kegiatan gratis, berkat kontribusi dan pengetahuan unik dan spesifik dari grup Yoox Net-a-porter.
Inisiatif yang berlangsung di Opificio Golinelli pada kesempatan Europe Code Week 2017 (codeweek.eu), merupakan bagian dari kolaborasi antara Golinelli Foundation dan Ynap untuk membuat sekolah sadar akan peluang yang ditawarkan oleh teknologi digital. Sebagian besar kegiatan yang diusulkan, disusun untuk acara tersebut dan karenanya tidak dipublikasikan dalam panorama kursus pengajaran dan pelatihan untuk teknologi digital, dikembangkan dan dilakukan oleh Yoox Net-a-porter untuk mendorong pengembangan keterampilan digital, menyebarkan pengetahuan teknis dasar, memahami proses pengkodean dan merangsang pemikiran komputasi untuk melatih bakat digital masa depan.
Kegiatan yang diselenggarakan selama Code Week adalah bagian dari program kegiatan pemrograman komputer interaktif, dipromosikan berkat kemitraan yang telah lama melihat Yayasan Golinelli dan YOOX NET-A-PORTER GROUP terlibat dalam pendidikan digital dan yang akan membuat mereka juga berkolaborasi kesempatan acara internasional lainnya seperti L'Ora del Codice, yang akan berlangsung pada awal Desember.
Sejak awal, Yayasan Golinealli telah terlibat dalam pendidikan, pelatihan, dan budaya terpadu untuk mempromosikan pertumbuhan intelektual dan etika kaum muda dan masyarakat dan dengan tujuan berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan negara kita. Pendidikan adalah salah satu prioritas program Keberlanjutan Ynap. Selama 17 tahun sejarahnya, YNAP telah melatih ribuan talenta muda di bidang digital secara internal dan selama beberapa waktu telah berkomitmen, berkat kerja sama dengan Golinelli Foundation dan lembaga lain, dalam berinvestasi dalam pendidikan digital, baik di Italia dan di luar negeri.
Berikut adalah kegiatan edukasi yang dilakukan:
Gerbang Masa Depan
Untuk siapa: SD siklus II dan SMP tingkat I. Durasi: 2 jam
Cara melihat dan berinteraksi dengan dunia dari jendela baru. Kami akan dapat memperkenalkan anak-anak pada pemrograman menggunakan Robotika dan Visual Coding untuk memecahkan masalah praktis. Berkat realitas virtual, kita akan dapat menjelajahi dunia yang jauh dan melakukan perjalanan melalui ruang dan waktu.
Desain Pengalaman Pengguna (UX)
Untuk siapa: Sekolah menengah. Durasi: 2 jam
Laboratorium untuk memahami pentingnya Pengalaman Pengguna dan mendalami metodologi desain yang paling umum, mulai dari tolok ukur kompetitif hingga alur aktivitas pengguna, dari perjalanan pelanggan hingga pengujian pengguna. Setelah gambaran singkat tentang bagaimana tim Pengalaman Pengguna Yoox menerapkan alat ini untuk proyek bisnis, para siswa akan terlibat dalam lokakarya Desain.
Fundamental yang gesit
Untuk siapa: Sekolah menengah kelas dua. Durasi: 2 jam
Dengan menggunakan Lego Games, kita akan memahami bagaimana YNAP bekerja sebagai tim untuk menghadapi dan mengatasi tantangan digital, mencapai kepuasan pelanggan dengan mengurangi biaya dan waktu pengembangan produk. Kita akan melihat bagaimana mungkin membuat keputusan kolektif dan bagaimana beradaptasi dengan perubahan.
Sains di tangan Anda Makey Makey
Untuk siapa: TK dari 5 tahun dan kelas I Sekolah Dasar. Durasi: 1h15'
MakeyMakey adalah kit yang mengubah benda apapun yang mampu menghantarkan listrik menjadi keyboard komputer. Sebuah laboratorium antara musik, permainan, dan didaktik di mana buah, sayuran, tanah liat pemodelan, bahkan tubuh kita, bisa menjadi alat musik alternatif atau keyboard interaktif.
Robotika kubik
Untuk siapa: TK dari 4 tahun dan kelas I Sekolah Dasar. Durasi: 1h15'
Cubetto, yang tampaknya hanya sebuah mainan kayu dengan bentuk geometris berwarna yang menarik, sebenarnya adalah alat yang berharga di mana anak-anak dapat mempelajari dasar-dasar pemrograman dan pemikiran komputasi bahkan sebelum mereka bisa membaca atau menulis. Selama di laboratorium, pengetahuan tentang ruang, geometri, dan intuisi distimulasi. Siswa kecil menggunakan bentuk dan warna untuk memecahkan masalah dan mencapai tujuan yang ditetapkan.
robotika junior
Untuk siapa: Sekolah Dasar I siklus. Durasi: 2 jam
Robotika pendidikan menawarkan banyak ide pendidikan dan metodologis dan semakin memantapkan dirinya di lembaga pendidikan sebagai subjek transversal. Dimulai dengan penggunaan mainan pintar Bluebot dan Cubetto, hak prerogatif robot dan cara berinteraksi dijelaskan, lalu dilanjutkan dengan tantangan pemrograman.
Kriptogram: matematika kode rahasia
Untuk siapa: Sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Durasi: 1h30'
Ilmu di balik pembuatan kode rahasia disebut kriptografi, dan ini menjadi tema yang semakin terasa di bidang komunikasi, terutama komunikasi digital. Di laboratorium ini Anda mempelajari logika kode rahasia, mencoba menafsirkannya, memodifikasinya, dan membuat yang baru. Selain itu, di balik setiap kode rahasia terdapat proses logis-matematis, yang disebut algoritme, yang pada kenyataannya merupakan kunci yang diperlukan untuk menafsirkannya.
Pengkodean
Untuk siapa: Sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Durasi: 2 jam
Melalui Scratch, bahasa pemrograman visual blok yang dikembangkan oleh MIT di Boston, siswa memiliki kesempatan untuk bereksperimen dengan dasar-dasar pemrograman komputer dengan cara yang kreatif dan menyenangkan, mempelajari dan segera mengimplementasikan konsep kompleks seperti fungsi, variabel, siklus, dan sebagainya. adalah mungkin untuk mengembangkan dengan bahasa pemrograman biasa.
Pengodean dengan Makey Makey
Untuk siapa: Sekolah Dasar siklus II dan Sekolah Menengah Tingkat I. Durasi: 2 jam
Aktivitas tersebut melibatkan penggunaan Scratch yang terkait dengan Makey Makey, sebuah kit elektronik yang mampu mengubah objek konduktif apa pun (buah, DIDÒ, logam, dan bahkan manusia) menjadi sebuah antarmuka, untuk mengembangkan videogame dan juga pengontrol asli yang dapat digunakan bermain.
Seni Digital: menggambar dan bermain dengan algoritma
Untuk siapa: Sekolah Dasar siklus II dan Sekolah Menengah Tingkat I. Durasi: 2 jam
Apa yang membedakan produk artistik buatan tangan dengan yang dibuat dengan komputer? Bisakah keduanya disebut karya seni? Dalam kegiatan pemrograman komputer ini siswa berkesempatan untuk menghasilkan garis dan bentuk yang kompleks seperti fraktal bahkan membuat loop musik elektronik.
