15 मार्च तक स्कूल बंद, फिलहाल सरकार का फरमान मंगवाएं। लेकिन एक और भी बदतर स्थिति सामने आ रही है: मार्च के पूरे महीने के लिए देश भर में विभिन्न स्तरों के सभी स्कूलों और विश्वविद्यालयों को बंद करना, सोमवार 6 अप्रैल को फिर से खोलना (इसके अलावा सप्ताह में ईस्टर की ओर जाता है), या यहां तक कि मार्च और अप्रैल के पूरे महीनों के लिए, इस प्रकार विभिन्न ईस्टर पुलों को शामिल करते हुए, 25 अप्रैल और 1 मई, अंतिम भीड़ के लिए 4 मई को सीधे लौट रहे हैं. जाहिर है, हालांकि, शिक्षा मंत्री लूसिया अज़ोलिना की मेज पर यह तीसरा विकल्प पूरे इटली में 8,5 मिलियन से अधिक छात्रों के लिए स्कूल वर्ष की वैधता को खतरे में डाल देगा, व्यावहारिक रूप से ढाई महीने के लिए पाठ बाधित करने के लिए मजबूर किया जाएगा।
इसलिए तीन विकल्प हैं: 10 दिनों में कक्षा में लौटें (संभावना नहीं है), इसे ठीक एक महीने में करें (इस समय सबसे संभावित विकल्प भी है, क्योंकि दो दिन पहले कॉन्टे और स्पेरन्ज़ा द्वारा हस्ताक्षरित एक ही डिक्री बंद होने की संभावना प्रदान करता है। शुक्रवार 3 अप्रैल नए कार्ड की आवश्यकता के बिना), इसे दो महीने में करें। सबसे ज्यादा चिंता का विषय है मैच्योरिटी परीक्षा, जो अन्य बातों के अलावा, इनवाल्सी परीक्षणों में प्रवेश के लिए प्रदान करते हैं, सैद्धांतिक रूप से पिछले सोमवार को शुरू हुए और 31 मार्च तक कागज पर पूरा हो जाना चाहिए: इस बात की संभावना है कि, अप्रत्याशित कारणों से, उन्हें रद्द कर दिया जाएगा। Maturità को सुव्यवस्थित किया जाएगा और इस कारण से हम बाहरी आयुक्त के आंकड़े के संभावित उन्मूलन के बारे में भी सोच रहे हैं। यदि स्कूल वास्तव में 4 मई तक बंद रहते हैं, तो पाँचवीं कक्षा के छात्रों के पास परीक्षा की तैयारी के लिए छह सप्ताह का समय होगा (जो 17 जून को इतालवी परीक्षा के साथ खुलता है): इस महीने के भीतर एक समाधान मिल जाएगा।
हर चीज को और अधिक सुव्यवस्थित बनाने और तथाकथित पाठ्येतर प्रतिबद्धताओं (भले ही महत्वपूर्ण हो) को कम से कम कम करने के लिए, जिन संस्थानों ने अब तक वैकल्पिक स्कूल-काम के घंटों को पूरा नहीं किया है, उन्हें अब ऐसा नहीं करना होगा, जैसे स्कूल यात्राओं पर प्रतिबंध की अवधि बढ़ा दी गई है: 15 मार्च से 3 अप्रैल तक। शायद चांदनी को देखते हुए इन्हें बनाने का तो सवाल ही नहीं उठता। इन सबका समाधान प्रस्तुत करने के लिए मंत्री अज़ोलिना दूरस्थ शिक्षा पर जोर देती हैं: कुछ संस्थानों (कुछ) ने पहले ही खुद को संगठित कर लिया है, इस तथ्य का लाभ उठाते हुए कि डिक्री स्कूल प्रबंधक को सीधे अधिकार देती है। विषय बहुत गर्म है, और अधिकांश विशेषज्ञों का मानना है कि इस समाधान को न केवल सीखने की निरंतरता को सुरक्षित रखने के लिए लागू किया जाना चाहिए, बल्कि - जैसा कि उन्होंने फर्स्टऑनलाइन को बताया MIP Politecnico di Milano Federico Frattini के निदेशक - "स्मार्ट लर्निंग करने की तकनीक मौजूद है और सभी के लिए सुलभ है"।
क्या इस अवसर को जब्त कर लिया जाएगा, या जबरन और अचानक नवाचार के सामने अंदरूनी लोगों का प्रतिरोध प्रबल होगा? फिलहाल मंत्रालय और सरकार पूरे देश में एक समान मानदंड की तलाश कर रहे हैं, साथ ही एक आखिरी लेकिन कम से कम पहलू को भी ध्यान में रखते हुए: इसे अस्वीकार करना संभव होगा जब शायद सभी इतालवी स्कूल 200 दिनों की न्यूनतम उपस्थिति की गारंटी नहीं दे पाएंगे? आश्रय का जोखिम अधिक है।
