के बारे में बहस इतालवी शिक्षकों का वेतन यह बधिरों के बीच एक संवाद की विशेषताओं के साथ कुछ वर्षों से खींच रहा है और साथ ही यह वास्तव में बाहर निकलने में कामयाब नहीं हुआ है, योग्यता की तुलना के मामले में, अंदरूनी लोगों के दायरे से, अक्सर दृढ़ता से कॉर्पोरेट मानते हुए अर्थ। शिक्षकों की दुनिया की भौतिक और नैतिक बेचैनी के कारण अच्छी तरह से ज्ञात हैं और व्यापक रूप से साझा किए जाते हैं, लेकिन सरलीकरण जो अधिकतमवाद पर सीमा करता है जिसके साथ इन समस्याओं का अक्सर सामना किया जाता है। इससे भी अधिक आश्चर्य की बात यह है कि नए के हस्तक्षेप से उत्पन्न विशिष्ट मुद्दों को संबोधित करने से इंकार कर दिया गया मंत्री वालेटारा, स्कूल की दुनिया के विशिष्ट वेतन समतावाद के विकृत प्रभावों का समाधान देने के लिए जहां संविदात्मक मॉडल अत्यधिक केंद्रीकृत है क्योंकि राज्य एकमात्र पर्याप्त वार्ताकार है। यह एक अपवाद है क्योंकि निजी क्षेत्रों में और कुछ सार्वजनिक क्षेत्रों जैसे स्वास्थ्य, परिवहन और स्थानीय प्राधिकरणों में पूरक अनुबंध मुद्रास्फीति के माध्यम से खोई हुई क्रय शक्ति का हिस्सा पुनः प्राप्त करें।
शिक्षक वेतन : पूरक संविदा की मदद क्या होगा अगर यह वहाँ नहीं है?
लेकिन जहां दूसरे स्तर की बातचीत गायब है, विशेष रूप से मुद्रास्फीति के तनाव के क्षणों में, हम एक तंत्र के निर्माण के साथ समाप्त होते हैं। "उल्टा" मजदूरी पिंजरों: जिन क्षेत्रों में रहने की लागत अधिक है, वहां काम करने वालों की वास्तविक मजदूरी उन लोगों की तुलना में बहुत महत्वपूर्ण सीमा तक कम हो जाती है, जो उन क्षेत्रों में रहते हैं, जहां मुद्रास्फीति कम होती है। विशेष रूप से, एक शिक्षक के लिए जिसके कार्यस्थल के आसपास कोई घर नहीं है, स्थिति गतिशीलता की किसी भी परिकल्पना का समर्थन करना कठिन बना देती है, विशेष रूप से देश के दक्षिण से उत्तर की ओर।
हम काफी निश्चित हैं, जैसा कि आधिकारिक तौर पर कहा गया है, कि हम एक की अनुमति देते हैं पर्याप्त वेतन नेपल्स के एक युवा स्नातक के लिए एक सामान्य कामकाजी जीवन के लिए जो एक उत्तरी महानगर में प्रोफेसर की उपाधि प्राप्त करता है, दक्षिण के मरुस्थलीकरण का प्रभाव पैदा करता है? एक यह भी आश्चर्य करता है: यदि यह कथन स्थापित किया गया था, तो क्या यह सभी पूरक सौदेबाजी के लिए एक नकारात्मक निर्णय को वैध नहीं करेगा?
केंद्रीकृत संविदात्मक नीतियां: संघ के लिए एक चुनौती
इस चुनौती को सबसे पहले ट्रेड यूनियन द्वारा लिया जाना चाहिए क्योंकि केंद्रीकृत संविदात्मक नीतियां, यदि एक ओर वे प्रबंधन समूहों को महत्वपूर्ण भूमिकाएँ देती हैं, तो लंबे समय में वे बहुत नकारात्मक परिणाम देती हैं।
बेशक, अगर शिक्षकों को राष्ट्रीय अनुबंध के साथ यूरोपीय औसत के करीब मामूली वेतन की गारंटी दी जा सकती है, तो यह एक बड़ा कदम होगा। लेकिन यह सोचना अवास्तविक है कि इटालियन सार्वजनिक वित्त की वर्तमान स्थिति में इन अंतरों को एक महत्वपूर्ण हद तक पाटना संभव है, बिना संभावित धक्का दिए बिना। अन्य श्रेणियों के लिए रन-अप का दावा करना.
स्कूल हमारे देश के लिए टकराव का सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्र है, शिक्षकों को जिस प्रतिष्ठा और सम्मान का आनंद लेना चाहिए, वह इतालवी समाज में सुधार के लिए एक आवश्यक शर्त है, जैसा कि व्यावसायिकता के विभिन्न स्तरों और जिम्मेदारी की भर्ती की संविदात्मक मान्यता है।
अवैध करें वास्तविक मजदूरी की समानता पर बहस राष्ट्रीय क्षेत्र पर सभी शिक्षकों का मतलब होगा खरोंच से शुरू करना, एक ऐसी समस्या से निपटना छोड़ देना जो सभी के लिए अन्य उद्देश्यों को आगे बढ़ाने के लिए देखने के लिए है, जो उचित रूप से प्रेरित होने के बावजूद भारी संसाधनों की आवश्यकता होती है और इससे निपटना चाहिए आवश्यक क्रमिकता और अभी भी अनसुलझे गांठों को सुलझाना।
