Il a mis fin au première édition de "Appel à l'éducation - Régions d'Italie", initiative solidaire promue par Fondation UniCredit et créé avec le soutien d'UniCredit grâce à Projet "Carte E" en appui à des projets de lutte contre la pauvreté scolaire menés par des associations à but non lucratif dans tout le pays.
L'appel a identifié projets éducatifs pour les jeunes dans la tranche d'âge 11-19 ans (collège et lycée), avec en particulier concentration de:
- lutter contre le décrochage scolaire
- acquisition des compétences adéquates pour la poursuite des études universitaires
- l'acquisition de compétences adaptées à l'entrée dans le monde du travail
Sur un total de 55 nominations ont été 4 projets de formation récompensés avec un montant total de 500 mille euros.
Qu'est-ce que le projet Carta E d'UniCredit
Carte électronique, active depuis 2005, est une projet solidaire d'UniCredit lié à l'utilisation des cartes de crédit « Etiche ». Ce projet caritatif, entièrement payé par la banque, prévoit que 2 pour mille des dépenses effectuées dans le mois - avec l'une des cartes de crédit « éthiques » émises par la Banque - vont alimenter, sans aucun frais pour le titulaire de la carte, un Fonds spécifique dont la disponibilité est destinée à diverses initiatives et projets de solidarité menés par des organisations à but non lucratif, qui se fixent des objectifs d'utilité sociale.
Les gagnants de l'initiative Call for Education - Italy Regions
L'"Appel à l'éducation - Régions d'Italie" a impliqué les sept régions commerciales d'UniCredit
(Nord-Ouest, Lombardie, Nord-Est, Centre Nord, Centre, Sud et Sicile) qui ont choisi les projets de formation à récompenser. Sous leliste des gagnants:
- AGS pour le Territoire - Projet "Maker Lab"
Un décrochage scolaire contrasté par : le renforcement des compétences de base, logiques et transversales pour soutenir l'auto-efficacité et la motivation des adolescents défavorisés ; parcours d'apprentissage expérientiel et d'orientation; soutien et accompagnement psychologique, éducatif et scolaire. Bénéficiaires : 360 élèves de 11 à 16 ans Durée : 24 mois - CEDEL – Coopérative sociale éducative ELIS – Projet « Cloto »
Projet destiné à la deuxième année du secondaire, pour accompagner les enfants en difficulté, en situation de handicap ou à haut risque de décrochage scolaire, à travers : laboratoire multimédia ; laboratoire pour affiner les soft et hard skills, pour s'essayer à la création de propositions de design en réponse aux défis lancés par les réalités entrepreneuriales locales; salle de sport digitale pour gérer efficacement un entretien d'embauche ; interventions de personnalités "inspiratrices" à succès (start-up, entrepreneurs, jeunes diplômés) au sein des écoles. Bénéficiaires : 150 élèves âgés de 14 à 19 ans. Durée : 18 mois - Consortium Meridia – Projet « Skill@ti »
Contraster le décrochage scolaire et la pauvreté éducative par l'activation de parcours d'apprentissage formels et non formels pour l'acquisition de savoir-être et de compétences utiles pour entrer dans le monde du travail. Activités : Campus des technologies numériques ; cours de promotion de la santé; parcours de citoyenneté active. Bénéficiaires : 300 élèves de 13 à 16 ans. Durée : 24 mois - Junior Achievement Italie – Projet « Salvaborgo »
Chemin d'autonomisation, de remotivation et d'orientation à travers l'éducation entrepreneuriale. L'objectif est d'aider les jeunes qui vivent dans des communes isolées à fort taux de dépeuplement à se reconnaître comme des acteurs du changement social, capables d'agir pour la régénération de leurs territoires. Grâce à des expériences pratiques et interactives, les étudiants seront impliqués dans l'identification de certains des défis liés à leurs propres communautés, en développant des solutions d'affaires innovantes. Bénéficiaires : 150 élèves de 15 à 18 ans Durée : 24 mois.
« Cette première édition du Appel à l'éducation - Régions Italie posté beaucoup d'intérêt et de participation. Le décrochage scolaire et l'incapacité à acquérir les compétences adéquates pour poursuivre des études universitaires ou pour entrer dans le monde du travail sont des phénomènes répandus dans la plupart des pays où le Groupe opère. Cela est dû à divers facteurs, mais dépend largement des conditions socio-économiques et culturelles des familles et des territoires où les enfants naissent et grandissent. Là école représente un garnison essentielle contrairement à inégalités. C'est pourquoi nous nous engageons et travaillons chaque jour pour soutenir les jeunes dans leurs études en favorisant les opportunités d'apprentissage et de croissance, afin que personne ne soit laissé pour compte », a-t-il commenté. Silvia Capellini, directeur général de Fondation UniCredit.
