Numérique et enfance, un engagement pris par la Fondation Golinelli et Yoox Net-a-porter Group (Ynap). Et maintenant que la semaine est terminée, les premiers bilans peuvent être dressés. Du 9 au 13 octobre, la Digital Week, promue par les deux partenaires, était une semaine d'animations gratuites dédiées aux écoles maternelles, primaires et secondaires sur le thème du numérique. De la robotique au codage visuel, du Lego au Cubetto (jouet en bois aux jolies formes géométriques colorées), de la cryptographie à la programmation informatique, de la réalité virtuelle au design : nombreux sont les ateliers pédagogiques à travers lesquels enfants et adolescents ont exploré le monde numérique. Plus de 1000 élèves ont été impliqués, venant de 46 classes d'écoles d'Émilie-Romagne de tous niveaux, qui ont participé à 10 activités gratuites, grâce à la contribution et au savoir-faire unique et spécifique du groupe Yoox Net-a-porter.
L'initiative, qui a eu lieu à Opificio Golinelli à l'occasion de l'Europe Code Week 2017 (codeweek.eu), fait partie de la collaboration que la Fondation Golinelli et Ynap ont commencé à sensibiliser les écoles aux opportunités qu'offre la technologie numérique. La plupart des activités proposées, conçues pour l'occasion et donc inédites dans le panorama des enseignements et formations aux technologies numériques, ont été développées et conduites par Yoox Net-a-porter pour favoriser le développement des compétences numériques, diffuser les connaissances techniques de base, comprendre processus de codage et stimuler la pensée computationnelle afin de former les futurs talents numériques.
Les activités organisées lors de la Code Week font partie d'un programme d'activités de programmation informatique interactive, promues grâce au partenariat qui a longtemps vu la Fondation Golinelli et YOOX NET-A-PORTER GROUP engagés dans l'éducation numérique et qui les verra également collaborer sur l'occasion d'autres événements internationaux comme L'Ora del Codice, qui aura lieu début décembre.
Depuis sa création, la Fondation Golinealli s'est engagée dans une voie intégrée d'éducation, de formation et de culture pour promouvoir la croissance intellectuelle et éthique des jeunes et de la société et dans le but de contribuer au développement durable de notre pays. L'éducation est l'une des priorités du programme de développement durable d'Ynap. Au cours de ses 17 ans d'histoire, YNAP a formé en interne des milliers de jeunes talents dans le domaine numérique et s'est engagé depuis un certain temps, grâce également à la collaboration avec la Fondation Golinelli et d'autres institutions, à investir dans l'éducation numérique, tant en Italie et à l'étranger.
Voici les activités pédagogiques réalisées :
Porte du futur
Pour qui : Ecole primaire II cycle et Ecole secondaire I degré. Durée : 2h
Comment voir et interagir avec le monde depuis une nouvelle fenêtre. Nous pourrons initier les enfants à la programmation en utilisant la robotique et le codage visuel pour résoudre des problèmes pratiques. Grâce à la réalité virtuelle, nous pourrons explorer des mondes lointains et voyager dans le temps et dans l'espace.
Conception de l'expérience utilisateur (UX)
Pour qui : École secondaire. Durée : 2h
Un laboratoire pour comprendre l'importance de l'expérience utilisateur et s'immerger dans les méthodologies de conception les plus courantes, des benchmarks concurrentiels aux flux d'activité des utilisateurs, des parcours clients aux tests utilisateurs. Après un bref aperçu de la façon dont l'équipe Yoox User Experience applique ces outils à des projets d'entreprise, les étudiants seront engagés dans un atelier de conception.
Fondamentaux agiles
Pour qui : École secondaire de deuxième année. Durée : 2h
En utilisant Lego Games, nous comprendrons comment YNAP fonctionne en équipe pour faire face et surmonter les défis numériques, atteindre la satisfaction des clients en réduisant les coûts et les délais de développement de produits. Nous verrons comment il est possible de prendre des décisions collectives et comment s'adapter aux changements.
La science entre vos mains Makey Makey
Pour qui : Maternelles à partir de 5 ans et classe I du Primaire. Durée : 1h15'
MakeyMakey est un kit qui transforme tout objet capable de conduire l'électricité en clavier d'ordinateur. Un laboratoire entre musique, jeux et didactique où fruits, légumes, pâte à modeler, voire notre corps, peuvent devenir des instruments de musique alternatifs ou des claviers interactifs.
Robotique cubique
Pour qui : Maternelles à partir de 4 ans et classe I du Primaire. Durée : 1h15'
Cubetto, apparemment juste un jouet en bois avec des formes géométriques colorées attrayantes, est en fait un outil précieux grâce auquel les enfants peuvent apprendre les bases de la programmation et de la pensée informatique avant même de savoir lire ou écrire. Au cours du laboratoire, les connaissances de l'espace, de la géométrie et de l'intuition sont stimulées. Les petits élèves utilisent des formes et des couleurs pour résoudre des problèmes et atteindre les objectifs fixés.
robotique junior
Pour qui : Ecole Primaire I cycle. Durée : 2h
La robotique éducative offre de nombreuses idées pédagogiques et méthodologiques et s'impose de plus en plus dans les établissements d'enseignement comme une matière transversale. En commençant par l'utilisation des jouets intelligents Bluebot et Cubetto, les prérogatives d'un robot et comment interagir sont décrites, puis procéder à des défis de programmation.
Cryptogrammes : les mathématiques des codes secrets
Pour qui : Ecoles primaires et collèges. Durée : 1h30'
La science derrière la création de codes secrets s'appelle la cryptographie, et c'est un thème de plus en plus ressenti dans le domaine des communications, en particulier celles numériques. Dans ce laboratoire, vous apprendrez la logique des codes secrets, en essayant de les interpréter, de les modifier et d'en créer de nouveaux. De plus, derrière chaque code secret, il y a un processus logico-mathématique, appelé algorithme, qui est, en réalité, la clé nécessaire pour l'interpréter.
Codage
Pour qui : Ecoles primaires et collèges. Durée : 2h
Grâce à Scratch, un langage de programmation visuel en blocs développé par le MIT à Boston, les étudiants ont la possibilité d'expérimenter les bases de la programmation informatique de manière créative et ludique, en apprenant et en mettant immédiatement en œuvre des concepts complexes tels que les fonctions, les variables, les cycles et tout ce que il est possible de développer avec les langages de programmation usuels.
Coder avec Makey Makey
Pour qui : Ecole Primaire II cycle et Ecole Secondaire I degré. Durée : 2h
L'activité consiste à utiliser Scratch en association avec Makey Makey, un kit électronique capable de transformer n'importe quel objet conducteur (fruits, DIDÒ, métaux et même personnes) en une interface, afin de développer un jeu vidéo et aussi une manette originale avec laquelle jouer.
Art numérique : dessiner et jouer avec les algorithmes
Pour qui : Ecole Primaire II cycle et Ecole Secondaire I degré. Durée : 2h
Qu'est-ce qui distingue un produit artistique artisanal d'un produit réalisé avec un ordinateur ? Peuvent-ils tous les deux être qualifiés d'œuvres d'art ? Dans cette activité de programmation informatique, les élèves ont la possibilité de produire des lignes et des formes complexes telles que des fractales et même de créer des boucles musicales électroniques.
