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Visco lleva las finanzas a la escuela: “La economía ayuda a vivir”

El Gobernador del Banco de Italia, en una reunión en el liceo Tasso de Roma, dio una lección sobre los rudimentos de las finanzas, insistiendo en la necesidad de combinar el estudio de la economía con el de materias más tradicionales – “El objetivo es reducir los niveles de analfabetismo funcional y dotarnos de las herramientas para defendernos de los riesgos".

Una buena educación financiera te ayuda a vivir mejor. Este es el punto de vista deGlobalización y educación financiera“, la conferencia celebrada en el liceo Torquato Tasso de Roma por paolo mieli ed Ignazio Visco, exalumnos del instituto, junto al promotor de Orizzonti TV Paolo Grignaschi y Davide Faraone, subsecretario del Ministerio de Educación.

Un encuentro nacido, como se mencionó, del deseo de promover e institucionalizar el aterrizaje de estos "temas no tradicionales" dentro de los caminos educativos de los estudiantes italianos, aplicando, cuando sea posible, las lentes de la economía también al estudio de la literatura, la historia y la filosofía, materias impregnadas y dirigidas a lo largo de los años por las necesidades económicas de su tiempo.

Para Ignazio Visco “el conocimiento de la dinámica de la economía es necesario para comprender el presente y mirar hacia el futuro, apostando por el conocimiento y desconfiando de los clichés”. 

El Gobernador del Banco de Italia ha ofrecido a los estudiantes una lección sobre los conceptos fundamentales de las finanzas, a partir de La globalización, que, a partir de la caída del Muro de Berlín, ha cambiado radicalmente el mundo, ampliando drásticamente sus fronteras, junto con las innovaciones tecnológicas.

Un cambio que, según Visco, también ha tenido muchos efectos positivos como es fácil de comprobar mirando los datos demográficos: de 1990 a 2015 la población mundial aumentó en más de dos mil millones, mientras que el número de personas que vivían en condiciones de absoluta la pobreza cayó de dos mil millones a 700 millones. Además, la reducción de la brecha entre los países emergentes y los más ricos está acercando a los primeros a los llamados Alcanzando, aunque hay que prestar mucha atención "no solo a la redistribución de la renta, sino también a cómo garantizar que haya empleos remunerados".

El gobernador del Banco de Italia se concentró entonces en algunos comportamientos viciosos de las finanzas, como los que llevaron a la crisis global, nacidas en Estados Unidos y difundidas por el resto del mundo, conductas viciosas que, sin embargo, no pueden cuestionar la utilidad y moralidad de todo un sistema, que necesita más reglas para evitar la recurrencia de ciertos riesgos.

Tras una breve lección sobre instrumentos financieros (activo corriente, acciones, bonos) y sobre los riesgos y beneficios del asesoramiento financiero, Visco hizo un balance de las iniciativas del Banco de Italia para la promoción de la educación financiera, que en los últimos años han registrado un crecimiento continuo y que, en 2015, llegó a unos 2.800 colegios y 64 alumnos, con el objetivo declarado de reducir los altísimos niveles de analfabetismo funcional en nuestro país, y de dotarnos, desde edades tempranas, de las herramientas necesarias para entender el mundo en que vivimos y nos defendemos de los riesgos.

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