Escuelas cerradas hasta el 15 de marzo, ordena el decreto del gobierno por ahora. Pero se perfila un escenario aún peor: el de un cierre de todas las escuelas de varios niveles, y de las universidades, en todo el país durante todo el mes de marzo, con reapertura el lunes 6 de abril (además en la semana previa a Semana Santa), o incluso para los meses completos de marzo y abril, incorporando así los distintos puentes de Semana Santa, 25 de abril y 1 de mayo, regresando directamente el 4 de mayo para la carrera final. Obviamente, sin embargo, esta tercera opción sobre la mesa de la ministra de Educación, Lucia Azzolina, pondría en peligro la vigencia del año escolar para los más de 8,5 millones de estudiantes en toda Italia, obligados a interrumpir las clases durante prácticamente dos meses y medio.
Hay por tanto tres opciones: volver a clase en 10 días (improbable), hacerlo en exactamente un mes (la opción más probable por el momento, también porque el mismo decreto firmado por Conte y Speranza hace dos días ofrece la posibilidad de cerrar hasta viernes 3 de abril sin necesidad de nuevas tarjetas), hazlo en dos meses. El nodo más preocupante es el de los exámenes de Madurez, que entre otras cosas prevén la admisión a las pruebas de Invalsi, teóricamente comenzadas el pasado lunes y que se completarán en papel el 31 de marzo: existe la posibilidad de que, por causas de fuerza mayor, sean canceladas. Se agilizará la Maturità y por eso también estamos pensando en la posible eliminación de la figura del comisario externo. Si las escuelas realmente permanecieran cerradas hasta el 4 de mayo, los estudiantes de quinto grado tendrían seis semanas para prepararse para el examen (que se abre el 17 de junio con la prueba de italiano): se encontrará una solución dentro de este mes.
Para agilizar todo y reducir al mínimo los llamados compromisos extracurriculares (aunque sean importantes), las instituciones que hasta ahora no habían realizado la alternancia de jornada escolar-laboral ya no tendrán que hacerlo, al igual que Se amplía el periodo de prohibición de viajes escolares: del 15 de marzo al 3 de abril. Probablemente, dada la luz de la luna, no habrá posibilidad de hacerlos. Para ofrecer una solución a todo esto Ministro Azzolina insiste en lecciones a distancia: algunos institutos (pocos) ya se han organizado, aprovechando que el decreto otorga poderes directos al director de la escuela. El tema es muy candente y la mayoría de los expertos cree que esta solución debería implementarse no solo para salvaguardar la continuidad del aprendizaje, sino también, como le dijo a FIRSTonline el director del MIP Politecnico di Milano Federico Frattini – "la tecnología para hacer un aprendizaje inteligente existe y es accesible para todos".
¿Se aprovechará esta oportunidad o prevalecerá la resistencia de los iniciados frente a la innovación forzada y repentina? En este momento, el ministerio y el gobierno están buscando criterios uniformes en todo el país, teniendo en cuenta también un último pero no menos importante aspecto: será posible rechazarlo cuando probablemente todos ¿Las escuelas italianas no podrán garantizar la asistencia mínima de 200 días? El riesgo de recurso es alto.
