Hace setenta y cinco años, el 1 de enero de 1948, entró en vigor la ley Constitución de la República Italianaaprobado definitivamente por la Asamblea Constituyente en su sesión del 22 de diciembre y firmado por el Jefe de Estado provisional, Enrico De Nicola. Y por ello adquiere un sentido más amplio el compromiso renovado del Senado, Cámara y Ministerio de Educación para difundir los valores y contenidos de nuestra Constitución entre los estudiantes y alumnas. Un compromiso común que se relanza también para ayudar y consolidar la enseñanza deCiencia del derecho cívico En escuelas.
Empezamos de nuevo este año con la nuevas llamadas: las escuelas secundarias superiores pueden probar suerte en los proyectos “De las aulas parlamentarias a las aulas escolares. Lecciones de Constitución”, (para todas las clases), “Senado-Ambiente” (para las clases de tercero, cuarto y quinto año) y “Un día en el Senado” (para las clases de tercer y cuarto año). La iniciativa "Día de formación en Montecitorio" también está dirigida a los colegios.
Para los primeros ciclos de secundaria vuelve "Testigos de los derechos" (para primero y segundo curso) mientras que los más pequeños pueden participar en "Quisiera una ley que..." (para quintos de primaria) con la que los niños invitados a identificar un tema de su interés sobre el cual proponer una proyecto de ley, profundice en su contenido, desarrolle su título y artículos, y finalmente ilústrelo utilizando un método expresivo de su elección.
Y luego "Parlawiki-Construye el vocabulario de la democracia" que invita a los alumnos a ilustrar algunas "palabras clave" de la democracia a través del lenguaje multimedia para luego publicar los mejores trabajos en el sitio web "La Camera per i Giovani" para una selección e identificación de los ganadores.
