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PattiChiari – Las finanzas vuelven a la escuela

Por iniciativa de PattiChiari, han comenzado en Roma conversaciones entre asociaciones, instituciones y el mundo de la educación para discutir el papel de la educación financiera para las generaciones futuras. Las finanzas vuelven, por tanto, a los banquillos escolares. La meta es la aprobación para junio de una ley nacional sobre la enseñanza de las finanzas en las escuelas

PattiChiari – Las finanzas vuelven a la escuela

Finanzas, legalidad y educación deben ir juntas. Es a partir de la unión de estos tres que se pueden sentar las bases de una empresa que sepa hacer que la educación financiera no sea para unos pocos, que el tema del ahorro y el dinero esté al alcance de todos, que cree anticuerpos internamente para evitar fraudes. y escándalos. El mundo de la política, las instituciones, las escuelas y los padres se dieron cita este martes en Roma en torno a estos temas en una mesa redonda promovida por el consorcio PattiChiari. Al presentar las obras, el presidente Filippo Cavazzuti habló de una "apuesta cultural" que ha puesto en marcha PattiChiari. Porque “sólo a través de la educación financiera pueden crecer ciudadanos conscientes”. Y la apuesta parte desde las escuelas, con una sinergia entre el Ministerio de Educación, las autoridades locales y los bancos territoriales que deben llevar financiamiento a los pupitres escolares.

Hasta el Banco de Italia ha salido al campo, y desde 2011 ha lanzado programas en escuelas primarias, secundarias y preparatorias para tratar de identificar estrategias para aumentar la familiaridad de los niños con temas financieros. Un proyecto todavía en pañales, pero que ya ha dado sus frutos. Veamos el caso de Calabria, la primera región italiana en poner en marcha un programa de información financiera para los más jóvenes. Y no es casualidad que la experimentación del proyecto haya comenzado allí mismo, en aquellas zonas del país donde más se siente la necesidad de una renovada atención a los temas de legalidad. El resto del país tendrá que esperar.

La meta es que para junio debería aprobarse una ley que instituya la enseñanza de la educación financiera en las escuelas italianas. Pero una intervención masiva, a escala nacional, es costosa, se necesitan fondos en un período bastante asfixiante para las arcas del Estado. Un destino paradójico, porque es precisamente la crisis económica que se originó en la especulación financiera la que está retrasando la implementación de políticas que eduquen en cultura financiera a las nuevas generaciones.       

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