"La escuela se retracta": sindicatos y asociaciones presentan un manifiesto contra la autonomía diferenciada

Las asociaciones profesionales de la escuela, objetivo (Asociación Italiana de Maestros Católicos), cidico (Centro para la Iniciativa Democrática de los Docentes), mce (Movimiento de cooperación educativa), Proteo hacer saber, presentará el miércoles 7 de junio en conferencia de prensa, el proyecto "La escuela recupera la palabra": La cita es a las 11.30 horas, en el liceo Newton de Roma (Viale Manzoni 47) donde también habrá la constitución de mesas interasociativas en las escuelas para relanzar la autonomía escolar a partir de el comienzo del próximo año 2023/2024. Al encuentro con la prensa fueron invitados los secretarios generales de los sindicatos nacionales FLC CGIL, gianna fracassi, escuela nacional cisl, ivana barbacci, y la escuela nacional Uil, Giuseppe D´Aprile. “Deben evitarse los riesgos de que el proyecto gubernamental de autonomía diferenciada pueda afirmarse – dice el manifiesto firmado por las cuatro asociaciones – en la indiferencia del país y de los propios trabajadores escolares. La escuela, en efecto, vería amenazada aquella función fundamental que le ha sido asignada por la Constitución: contribuir a la construir y difundir ciudadanía, de civismo, solidaridad, formación unitaria de las nuevas generaciones para una patria unida e indivisible". Valores que no se pueden trasladar a ningún localismo por lo que el mundo escolar debe rechazar este proyecto y debe apoyarse en sus propias fuerzas en esta etapa. Tiene que recuperar su palabra. ¿Está tan amenazada la educación pública? La escuela refleja la crisis de participación en la vida política y social del país. En esta condición de debilidad, debe evitarse el riesgo de que las políticas de autonomía diferenciada sean sufridas por los profesionales de la educación. En esta fase, el mundo escolar debe contar con sus propias fuerzas y expresar un protagonismo positivo para un proyecto de cambio del sistema educativo: Para las Asociaciones es hora, precisamente, de retomar la palabra, de impulsar el diálogo para hacer crecer la cultura. a partir de las nuevas generaciones. Tema también abordado en la reciente asamblea MCE Nacional. Incluso la Cisl Scuola ha anunciado la suya para el 20 de junio seminario en: “Una escuela. Autonómico por CONSTITUCIÓN". El Manifiesto que suscribe propone el establecimiento en cada institución y de manera capilar en el territorio nacional de un "pacto de compromiso unitario poner en marcha mesas interasociativas en las escuelas para el relanzamiento de la autonomía y una nueva organización del trabajo”. De esta manera queremos crear un nuevo proceso participativo que pivote sobre los docentes y líderes escolares, sobre su capacidad de recuperar un papel central para el futuro de la escuela y sus resultados educativos y sociales. El gobierno tendrá que tomar nota de esto para no desperdiciar la experiencia y las cualidades adquiridas en muchos caminos pedagógicos. Para ello, las palabras del Presidente Sergio Mattarella en su visita a la escuela de Don Lorenzso MilánYo, en Barbiana. “Cada vez más maestros han trabajado apasionadamente para implementar los nuevos principios constitucionales. Porque esto es lo que tenemos que mirar. La escuela es de todos. La escuela debe ser para todos.