La ceremonia anual de entrega de premios a los ganadores del concurso tuvo lugar hoy a las 11 en el Teatro "I Portici" de Fossano. inventar el ahorros. La iniciativa de educación financiera, que ya va por su sexta edición, ha reunido a su alrededor a destacados representantes del mundo económico y bancario que, durante una mañana, han estado junto a los jóvenes estudiantes.
El presidente de Acri – Asociación de Fundaciones y Cajas de Ahorro Spa, Giuseppe Guzzetti, desde Roma envió su mensaje a los jóvenes presentes: “No tengamos miedo, no tengamos miedo. Incluso si salvar es sufrir, incluso si salvar es difícil, es esencial que comprendas su verdadero significado. Ahorrar es también saber gastar bien, significa dar valor a lo que se tiene y utilizarlo al máximo: significa ser no solo económico sino ético en tus elecciones. Sólo con este enfoque podemos crecer como ahorradores, como ciudadanos, como personas que forman parte de una comunidad y de un país capaz de perseguir un auténtico desarrollo”.
Participaron, entre otros, el profesor Beppe Ghisolfi, presidente de Cassa di Risparmio di Fossano y el Dr. Antonio Miglio, presidente de la Fundación Cassa di Risparmio di Fossano y vicepresidente de ACRI. La iniciativa concebida en 2006 por Beppe Ghisolfi ya recibió el reconocimiento del Subsecretario del Primer Ministro y precedió a las indicaciones que ABI dio en 2012 a los bancos italianos en temas de educación financiera.
El proyecto de educación financiera para escuelas primarias, secundarias y preparatorias tiene como objetivo difundir la cultura del ahorro entre las generaciones más jóvenes. De acuerdo con los directores de las escuelas y docentes, Beppe Ghisolfi reunió hoy a los alumnos de cada clase durante una hora, entreteniéndolos en los temas más elementales del ahorro, utilizando una publicación informativa, editada por el banco y entregada a los chicos, que resume la historia. del ahorro y transmite a los jóvenes estudiantes las primeras nociones sobre la historia del dinero, sobre el nacimiento del euro y sobre el concepto de salario.
