de ello JOVEN 612. La plataforma de proyectos digitales para la educación a distancia sobre derechos, medio ambiente y sostenibilidad económica de Fundación de Pensamiento Global. Con el objetivo de sensibilizar a las nuevas generaciones en temas tan importantes como el medio ambiente, la sostenibilidad y el sentido cívico.
Young 612 es un contenedor de proyectos para los sectores más jóvenes de la sociedad. Se trata de proyectos 3, diseñado para un grupo de edad que va desde la primera infancia hasta la adolescencia, basado en los dictados MIUR del reciente DL, que tienen como objetivo alentar a los niños y jóvenes a considerar las dificultades y los errores como un estímulo para la superación colectiva pero también personal.
El primero con el nombre "Crecer INCLUSO”, en colaboración con el Museo de los Niños de Roma y el apoyo de Feduf, del que sabremos más a partir del 29 de octubre.
El segundo "17 pasos hacia la sostenibilidad”, para niños de 10 a 16 años, creado en colaboración con redooc.com. Son 18 lecciones en línea con videos y más de 250 ejercicios interactivos, que responden plenamente a la necesidad de formar ciudadanos responsables que participen activamente y con conciencia en la vida cívica, cultural y social de su comunidad. Educación cívica y ambiental, teniendo en cuenta los objetivos de la Agenda 2030 de la ONU. Con el fin de concienciar sobre los posibles riesgos asociados al uso excesivo de las redes sociales y la navegación por la red.
Al final, "Aprendamos sostenibilidad con Lego”, para niños de 4 a 8 años, en colaboración con Brick4Kidz. Son 4 videos con Legos y acciones educativas para compartir en la escuela y en la familia, con el testimonio de Giulia Cappelletti.
Además, a través de un itinerario de aprendizaje guiado por vídeos, los más jóvenes obtendrán reconocimientos como: Embajador/horas del Planeta Tierra, Embajador/horas de Igualdad e Inclusión, Embajador/horas de los Derechos Universales.
claudia segre, presidente y fundador de Global Thinking Foundation, declaró que la plataforma fue creada con el objetivo de “activar el pensamiento crítico, desarrollando la conciencia de los niños y niñas, niños y niñas, respecto a la necesidad de construir juntos un futuro plenamente sostenible, gracias a las propias opciones éticas y a la plena realización de un papel activo en la familia y en la sociedad".
“Inclusión social y transferencia generacional de competencias a través de materiales y contenidos digitales -concluyó Segre- que luego ayudarán a los aprendizajes a compartir con pares y docentes”.
