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Erasmo ya en el instituto, Italia lo intenta

La "generación Erasmus" está lista para expandir sus fronteras. A partir del próximo otoño se barajará la propuesta de MIUR, que supondría una enorme oportunidad de crecimiento para los estudiantes de secundaria: el Erasmus será posible incluso antes de la universidad.

Erasmo ya en el instituto, Italia lo intenta

Experiencias Erasmus también para alumnos de bachillerato en los dos últimos cursos de bachillerato. Esta es una de las noticias más importantes que anuncia la ministra de Educación Valeria Fedeli para el próximo curso académico.

El programa de movilidad de estudiantes de la Unión Europea puesto en marcha hace exactamente treinta años se ha convertido, con el paso de los años, en un auténtico punto de referencia para los jóvenes universitarios, representando una experiencia única e irrepetible. De hecho, Erasmus te permite ponerte en contacto con estudiantes de todo el mundo, afrontar tus primeras experiencias fuera de casa y, muy a menudo, crear oportunidades laborales para el futuro. 

Por ello, el Miur ha incluido en su agenda la activación del programa para jóvenes de 16/17 años. Seguramente el proyecto, que se examinará en otoño, deberá prever diferencias sustanciales con el original. En primer lugar, los estudiantes de secundaria, si salieran en el cuarto año de la escuela, no tendrían la mayoría de edad: mayores precauciones en cuanto a la vivienda, con la necesidad, muy probablemente, de encomendar a los niños a familias de las ciudades donde parten, o a la responsabilidad de las escuelas extranjeras.

Hasta la fecha, sin embargo, existe la posibilidad de que los estudiantes de secundaria se vayan al extranjero durante el año escolar, muy a menudo a través de programas de intercambio, y casi siempre en escuelas secundarias lingüísticas, en las que los estudiantes más meritorios son enviados sobre todo para perfeccionar sus conocimientos de lenguas extranjeras.

Si tiene éxito, el proyecto ampliaría la gama de oportunidades disponibles para los jóvenes, tras el lanzamiento del programa de la escuela al trabajo de este año. Precisamente fue el ministro Fedeli quien precisó: “La formación de capital humano debe volver a ser central en la sociedad y en la agenda política. Desde la escuela hasta la universidad y el futuro laboral, ha llegado el momento de invertir en el aprendizaje permanente”. 

 

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