domingo 9 abril 22 Los museos Amaci abren sus puertas para la tercera Jornada Educativa, un día de actividades gratuitas –organizado por los Departamentos Educativos de los Museos asociados y promovido por la Asociación de Museos de Arte Contemporáneo de Italia con el apoyo de Bnl Gruppo BNP Paribas– enteramente dedicado a acercar el público y las familias del arte contemporáneo al museo.
Para esta tercera edición, los directores de los museos de la red Amaci han decidido confiarartista mateo rubbi la creación de un proyecto inédito, especialmente para la iniciativa.
Le islas fantasticas es “una vuelta al mundo inesperada surcando los mares, explorando islas, imaginando nuevas culturas”. El proyecto se desarrolla en dos momentos diferentes pero conectados: el primero consiste en una serie de talleres, dedicados a niños y niñas de cuarto y quinto año de primaria y de primero y segundo año de bachillerato. Los talleres tendrán lugar del 3 al 7 de abril de 2017 con motivo de la cuarta edición del Festival de la Cultura Creativa, concebido por Abi, la Asociación Bancaria Italiana y acompañado por BNL, Socio Principal de la Jornada Educativa, con la colaboración de Amaci. .
A través de un videotutorial, los participantes serán invitados y estimulados por Matteo Rubbi a imagina tu propia isla, para trazar su forma y límites, representando su morfología, clima, biodiversidad y dándole un nombre, fruto de la imaginación y creatividad de cada participante. Las islas, repensadas en su conjunto y en su mutua relación, serán la base para la creación de un archipiélago-clase: un sistema único e irrepetible. El conjunto de archipiélagos creará un nuevo e inédito “mapa del mundo”, que se pondrá a disposición del público del museo durante la Jornada Educativa.
El domingo 9 de abril se invitará a adultos, niños y familias a construir y dar forma a las islas fantásticas concebidas por los alumnos, tratando de reproducir fielmente la forma, los colores, los ángulos característicos y los animales más representativos: las islas creadas durante los talleres se convertirán, por tanto, tanto en una huella como en una instrucción para la creación tridimensional de las islas que ser moldeado y modelado con plastilina de colores, puesto a disposición del público. Adultos y niños no solo se convertirán en protagonistas activos del proceso de construcción de la isla, sino también en intérpretes de la voluntad creativa de los creadores.
Las Islas Fantásticas invita al público a una reflexión sobre la naturaleza de la isla, que por su propia definición parece ser una entidad distinta de las demás, separada del mar y siempre diferente. La morfología de su territorio es irrepetible, al igual que sus construcciones y habitantes. Las islas, sin embargo, constituyen a menudo un archipiélago, un conjunto limitado en el espacio que, a diferencia de lo que sugiere la definición de isla, abre el camino a una posibilidad de relación, comparación, diálogo y cercanía, no solo física, sino que a menudo comparte características comunes. Esta misma interacción, representada simbólicamente a través del sistema de islas, también puede repensarse en referencia a un grupo de personas, de jóvenes llamados a imaginar algo juntos, a un grupo de visitantes que participan en un proyecto, pero también a la relación entre los museos y sus públicos.
La Jornada Educativa, por tanto, vuelve a poner el foco La función educativa de los museos., en particular del arte contemporáneo, y su vínculo esencial con el territorio al que se refieren, reafirmando que no son contenedores asépticos de objetos, sino lugares vivos, abiertos, inclusivos y que tienen una importante responsabilidad social con sus comunidades de pertenencia. Los museos son, y pueden convertirse cada vez más, en centros de aprendizaje permanente, lugares de intercambio y crecimiento, laboratorios para el desarrollo del pensamiento crítico, plataformas educativas para la inclusión social y la integración cultural.
Y la Jornada Educativa sirve para reafirmar que para poder ejercer esta función social fundamental, que forma siempre parte integrante de su misión institucional y de su proyecto cultural, los museos deben saber situarse en una posición de apertura y escucha hacia sus comunidades y su público, incluso potencial, cuestionando constantemente su rol y encontrando siempre nuevas formas de interactuar efectivamente con los acontecimientos actuales, cada vez más complejos y dinámicos. En esta dirección, los museos de arte contemporáneo por su propia naturaleza pueden desempeñar un papel social importante, y tienen el deber de hacerlo, ofreciéndose como campo de pruebas de nuevas formas de ciudadanía cultural, promoviendo y apoyando la cohesión social y las pertenencias territoriales, haciendo su motor público de procesos innovadores, donde las personas se convierten en protagonistas de la creación y difusión de una nueva forma de pensar, vivir y difundir la cultura.
Todas las actividades organizadas con motivo de la Jornada Educativa son gratuitas. La tercera edición de la Jornada Educativa impulsada por Amaci se organiza con el apoyo de MiBACT - Ministerio de Patrimonio y Actividades Culturales y Turismo, Dirección General de Arte y Arquitectura Contemporáneos y Periferias Urbanas y Dirección General de Educación e Investigación y con el patrocinio de la Representación en Italia por la Comisión Europea, el Ministerio de Patrimonio Cultural y Actividades y Turismo, la Conferencia de Regiones y Provincias Autónomas, UPI - Unión de Provincias Italianas, Anci - Asociación Nacional de Municipios Italianos e ICOM Italia.
MUSEOS AMACI PARTICIPAN EN LA JORNADA EDUCATIVA Y HORARIOS DE ACTIVIDADES
Castel Sant'Elmo, centro de museos de Campania (Nápoles) - 10.00-13.00
Museo de Arte Contemporáneo Castello di Rivoli (Rivoli – Turín) – 15.00:1800-XNUMX:XNUMX
Centro Luigi Pecci de Arte Contemporáneo, Prato – 12.00-19.00
Fundación Donnaregina para las Artes Contemporáneas | Madre · Museo Donnaregina de arte contemporáneo, Nápoles –
h 10.30-13.00
Fundación de Museos Cívicos de Venecia – Ca' Pesaro, Galería Internacional de Arte Moderno – 11.00-13.00
Fundación Museo. Museo de arte moderno y contemporáneo, Bolzano – 15.00:18.00-XNUMX:XNUMX
Fundación de los Museos de Turín - GAM - Galería Cívica de Arte Moderno y Contemporáneo de Turín - 10.30-12.30; 14.30-16.30
Galería Cívica de Módena – a partir de las 15.00 horas
Galería Nacional de Arte Moderno y Contemporáneo, Roma – 10-30-13.00; 15.00-18.00
GAMeC – Galería de Arte Moderno y Contemporáneo de Bérgamo – 15.00:18.00-XNUMX:XNUMX
Institución de Museos de Bolonia | MAMbo – Museo de Arte Moderno de Bolonia – 15.00:18.00-XNUMX:XNUMX
Kunst Meran / Merano Arte (Merano – Bolzano) – 15.00:18.00-XNUMX:XNUMX
MA*GA – Fundación Galería de Arte Moderno y Contemporáneo Silvio Zanella (Gallarate – Varese) –
h 15.00-18.00
MAN_Museo Provincial de Arte de Nuoro – 10.30-12.30
Mart – Museo de arte moderno y contemporáneo de Trento y Rovereto – 15.00:18.00-XNUMX:XNUMX
MAXXI – Museo Nacional de las Artes del Siglo XXI, Roma – 16.00:18.00-XNUMX:XNUMX
Museo del Novecento, Milán – 10.30-12.30; 15.30-17.30
Museo Marino Marini, Florencia – 15.30:18.30-XNUMX:XNUMX
MUSMA – Museo de Escultura Contemporánea Matera – 11.00-13.00; 17.00-19.00
Pabellón de Arte Contemporáneo PAC, Milán – 15.00:17.30-XNUMX:XNUMX
Palazzo Fabroni – Artes Visuales Contemporáneas, Municipio de Pistoia – 15.30:17.30-XNUMX:XNUMX
Superintendencia Capitolina del Patrimonio Cultural MACRO - Museo de Arte Contemporáneo de Roma - 11.00-13.00
