Digital e infancia, una apuesta de la Fundación Golinelli y Yoox Net-a-porter Group (Ynap). Y ahora que ha terminado la semana, se pueden sacar los primeros balances. Del 9 al 13 de octubre, la Semana Digital, promovida por los dos socios, fue una semana de actividades gratuitas dedicadas a jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias sobre el tema de la tecnología digital. De la robótica a la codificación visual, de Lego a Cubetto (un juguete de madera con atractivas formas geométricas de colores), de la criptografía a la programación informática, de la realidad virtual al diseño: son muchos los talleres educativos a través de los cuales niños y jóvenes han explorado el mundo digital. Participaron más de 1000 estudiantes, provenientes de 46 clases de escuelas de Emilia-Romagna de todos los niveles, que participaron en 10 actividades gratuitas, gracias a la contribución y el conocimiento único y específico del grupo Yoox Net-a-porter.
La iniciativa, que tuvo lugar en el Opificio Golinelli con motivo de la Europe Code Week 2017 (codeweek.eu), forma parte de la colaboración que la Fundación Golinelli e Ynap han iniciado para concienciar a las escuelas sobre las oportunidades que ofrece la tecnología digital. La mayoría de las actividades propuestas, concebidas para la ocasión y por tanto inéditas en el panorama de la enseñanza y cursos de formación en tecnologías digitales, fueron desarrolladas y conducidas por Yoox Net-a-porter para fomentar el desarrollo de competencias digitales, difundir conocimientos técnicos básicos, comprender procesos de codificación y estimular el pensamiento computacional para formar futuros talentos digitales.
Las actividades organizadas durante la Semana del Código forman parte de un programa de actividades de programación informática interactiva, promovido gracias a la asociación que desde hace mucho tiempo la Fundación Golinelli y el GRUPO YOOX NET-A-PORTER se dedican a la educación digital y que los verá también colaborar en con motivo de otros eventos internacionales como L'Ora del Codice, que tendrá lugar a principios de diciembre.
Desde sus inicios, la Fundación Golinealli se ha involucrado de manera integrada en la educación, la formación y la cultura para promover el crecimiento intelectual y ético de los jóvenes y la sociedad y con el objetivo de contribuir al desarrollo sostenible de nuestro país. La educación es una de las prioridades del programa de Sostenibilidad de Ynap. A lo largo de sus 17 años de historia, YNAP ha formado internamente a miles de jóvenes talentos en el campo digital y desde hace algún tiempo se ha comprometido, gracias también a la colaboración con la Fundación Golinelli y otras instituciones, a invertir en educación digital, ambos en Italia. y en el extranjero.
Estas son las actividades educativas realizadas:
puerta del futuro
Para quién: II ciclo de primaria y I de bachillerato. Duración: 2h
Cómo ver e interactuar con el mundo desde una nueva ventana. Podremos introducir a los niños a la programación usando Robótica y Visual Coding para resolver problemas prácticos. Gracias a la realidad virtual podremos explorar mundos lejanos y viajar en el tiempo y el espacio.
Diseño de experiencia de usuario (UX)
Para quién: Escuela secundaria. Duración: 2h
Un laboratorio para comprender la importancia de la experiencia del usuario y sumergirse en las metodologías de diseño más comunes, desde los puntos de referencia competitivos hasta los flujos de actividad del usuario, desde los recorridos del cliente hasta las pruebas de usuario. Después de una breve descripción general de cómo el equipo de experiencia del usuario de Yoox aplica estas herramientas a los proyectos comerciales, los estudiantes participarán en un taller de diseño.
Fundamentos ágiles
Para quién: Segundo grado de secundaria. Duración: 2h
Usando Lego Games, entenderemos cómo YNAP trabaja en equipo para enfrentar y superar los desafíos digitales, lograr la satisfacción del cliente al reducir los costos y tiempos de desarrollo de productos. Veremos cómo es posible tomar decisiones colectivas y cómo adaptarse a los cambios.
La ciencia en tus manos Makey Makey
Para quién: Jardines de infancia a partir de 5 años y clase I de Primaria. Duración: 1h15'
MakeyMakey es un kit que transforma cualquier objeto capaz de conducir electricidad en un teclado de computadora. Un laboratorio entre música, juegos y didáctica donde frutas, verduras, plastilina, incluso nuestro cuerpo, pueden convertirse en instrumentos musicales alternativos o teclados interactivos.
Robótica cúbica
Para quién: Jardines de infancia a partir de 4 años y clase I de Primaria. Duración: 1h15'
Cubetto, aparentemente solo un juguete de madera con atractivas formas geométricas de colores, es en realidad una herramienta valiosa a través de la cual los niños pueden aprender los conceptos básicos de programación y pensamiento computacional incluso antes de que sepan leer o escribir. Durante el laboratorio se estimula el conocimiento del espacio, la geometría y la intuición. Los pequeños estudiantes usan formas y colores para resolver problemas y lograr objetivos establecidos.
robótica juvenil
Para quién: Ciclo de Educación Primaria. Duración: 2h
La robótica educativa ofrece numerosas ideas educativas y metodológicas y se está consolidando cada vez más en las instituciones educativas como un tema transversal. Comenzando con el uso de los juguetes inteligentes Bluebot y Cubetto, se describen las prerrogativas de un robot y cómo interactuar, para luego continuar con los desafíos de programación.
Criptogramas: las matemáticas de los códigos secretos
Para quién: Escuelas primarias y secundarias inferiores. Duración: 1h30'
La ciencia detrás de la creación de códigos secretos se llama criptografía, y es un tema cada vez más sentido en el campo de las comunicaciones, especialmente las digitales. En este laboratorio aprendes la lógica de los códigos secretos, intentando interpretarlos, modificarlos y crear otros nuevos. Además, detrás de cada código secreto existe un proceso lógico-matemático, llamado algoritmo, que es, en realidad, la clave necesaria para interpretarlo.
Codificación
Para quién: Escuelas primarias y secundarias inferiores. Duración: 2h
A través de Scratch, un lenguaje de programación visual de bloques desarrollado por el MIT en Boston, los estudiantes tienen la oportunidad de experimentar con los conceptos básicos de la programación de computadoras de una manera creativa y lúdica, aprendiendo e implementando de inmediato conceptos complejos como funciones, variables, ciclos y todo lo demás. es posible desarrollar con los lenguajes de programación habituales.
Programando con Makey Makey
Para quién: II ciclo de Educación Primaria y I grado de Educación Secundaria. Duración: 2h
La actividad consiste en el uso de Scratch en asociación con Makey Makey, un kit electrónico capaz de transformar cualquier objeto conductor (fruta, DIDÒ, metales e incluso personas) en una interfaz, para desarrollar un videojuego y también un original controlador con el que jugar.
Arte digital: dibujar y jugar con algoritmos
Para quién: II ciclo de Educación Primaria y I grado de Educación Secundaria. Duración: 2h
¿Qué distingue un producto artístico hecho a mano de uno hecho con una computadora? ¿Ambos pueden ser llamados obras de arte? En esta actividad de programación informática, los estudiantes tienen la oportunidad de producir líneas y formas complejas, como fractales, e incluso crear bucles musicales electrónicos.
