আমি বিভক্ত

অঞ্চল: Lombardy, Veneto, Emilia, যেখানে এটির সর্বশ্রেষ্ঠ স্বায়ত্তশাসন রয়েছে

সরকার এবং তিনটি অঞ্চলের মধ্যে উপনীত চুক্তিটি পাঁচটি ক্ষেত্রে বৃহত্তর স্বায়ত্তশাসন প্রদান করে এবং দারিদ্র্যের বিরুদ্ধে লড়াই থেকে সক্রিয় কর্মসংস্থান নীতি এবং তরুণদের প্রশিক্ষণ পর্যন্ত অনেকগুলি নীতিতে রাজ্য এবং অঞ্চলগুলির মধ্যে সম্পূর্ণ সম্পর্ক পুনর্বিবেচনা করার জন্য চাপ দেয়।

সাধারণ আইন (লোম্বার্ডি, ভেনেটো এবং এমিলিয়া রোমাগনা) সহ রাজ্য এবং তিনটি অঞ্চলের মধ্যে স্বাক্ষরিত চুক্তিটি পাঁচটি বিষয়ে (স্বাস্থ্য, পরিবেশ, শিক্ষা, শ্রম এবং ইইউ-এর সাথে সম্পর্ক) বৃহত্তর স্বায়ত্তশাসন প্রদানের ব্যবস্থা করে। স্বতন্ত্র অঞ্চলগুলির জন্য পরিবর্তনশীল স্বায়ত্তশাসনের কথা বলা হয়েছে (অন্যান্য অঞ্চলগুলি সরকারের সাথে একইরকম সংঘর্ষের জন্য অনুরোধ করার জন্য প্রস্তুত হচ্ছে), এবং সম্ভাব্য "স্বায়ত্তশাসনের আইন" এর মাধ্যমে পরবর্তী আইনসভায় চুক্তিটি সম্পূর্ণ করার বিষয়ে।

4 ডিসেম্বরের গণভোট ব্যর্থ হওয়ার পর যা কিছু আইন প্রণয়ন ক্ষমতার পুনঃকেন্দ্রীকরণের আহ্বান জানিয়েছিল, পেন্ডুলাম আবারও অঞ্চলগুলির দিকে ঝুঁকেছে। যাইহোক, নিয়ম ছাড়াই ফেডারেলিজম সংক্রান্ত সাম্প্রতিক অতীতের ভুলের পুনরাবৃত্তি না করার জন্য, রাজ্য এবং অঞ্চলগুলির মধ্যে সম্পর্কের পুনর্বিবেচনা করা উপযুক্ত অনেক নীতি থেকে শুরু করে যা গত তিন বছরে জাতীয় সংস্কারের বিষয় ছিল এবং যা এখন আঞ্চলিক দক্ষতার সাথে মিলিতভাবে একটি আবেদন খুঁজে বের করতে হবে।

প্রথমত, দারিদ্র্যের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের আইন: ইতালি অবশেষে দারিদ্র্যের বিরুদ্ধে একটি সর্বজনীন ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে - অন্তর্ভুক্তির জন্য পরিষেবাগুলির সাথে একটি নগদ চেক - যা জুলাই 2018-এ 700 পরিবার এবং প্রায় 2.5 মিলিয়ন ব্যক্তির কাছে পৌঁছানো উচিত৷ এই পরিমাপটি অনিবার্যভাবে আঞ্চলিক এবং স্থানীয় ব্যবস্থা এবং দক্ষতার সাথে অতিক্রম করে, যার একই উদ্দেশ্য রয়েছে এবং এটি আরও কার্যকর হবে যদি অঞ্চলগুলি রাষ্ট্রের ক্ষেত্রে সমন্বিত এবং অ-প্রতিযোগিতামূলক নীতি তৈরির সমস্যা তৈরি করে।

প্রকৃতপক্ষে, পরবর্তীটি অনিবার্যভাবে শ্রোতাদের জন্য এবং চেকের সুবিধার ক্ষেত্রে উভয় ক্ষেত্রেই শুধুমাত্র একটি সূচনা বিন্দু গঠন করে। কিছু অঞ্চল শ্রোতা বাড়ানো বা সুবিধা সম্প্রসারিত করে এবং দারিদ্র্যের ক্ষেত্রে সহায়তার জন্য অনুরোধের জন্য একক ফর্ম স্থাপন করে তাদের নীতিগুলিকে সমন্বয়ের মধ্যে রেখেছে। অন্যদিকে, অন্যান্য অঞ্চল বা অন্যান্য পৌরসভাগুলি, জাতীয় থেকে বিভিন্ন পথ ধরে এগিয়ে যায়, বিভিন্ন ফ্রন্টে ব্যবস্থাগুলি ছড়িয়ে দেয় এবং নাগরিকদের বিভ্রান্ত করে।

একটি দ্বিতীয় উদাহরণ সক্রিয় শ্রম নীতি নিয়ে উদ্বিগ্ন: এছাড়াও এই ক্ষেত্রে, শ্রমিকদের ছাঁটাইয়ের নিন্দা না করে তাদের স্থানান্তরিত করার প্রয়োজনীয়তার বিষয়ে বিশ বছর আলোচনার পরে, ইতালিতে অবশেষে সক্রিয় নীতিগুলির জন্য একটি জাতীয় সংস্থা এবং পুনঃনিয়োগ ভাতার মতো একটি অনন্য উপকরণ রয়েছে৷ চার মাস ভর্তুকি দেওয়ার পরে, সমস্ত বেকার একটি স্থানান্তর ভাতা আকারে একটি অতিরিক্ত পরিষেবা পাওয়ার অধিকারী হয় যা সরকারি-বেসরকারি মধ্যস্থতাকারীকে দেওয়া হবে (কেবল স্থানান্তরের পরে) যারা তাদের জন্য একটি চাকরি খোঁজার ব্যবস্থা করেছিল।

এমনকি স্থানান্তর ভাতার যন্ত্রটি অসংখ্য এবং বিভিন্ন সক্রিয় আঞ্চলিক নীতির সাথে ছেদ করে। এছাড়াও এই ক্ষেত্রে অঞ্চলগুলির মনোভাব বিরোধী বা সমন্বয়বাদী হতে পারে: যদি অঞ্চলগুলি নিজেদেরকে একটি পরিপূরক পদ্ধতিতে অবস্থান করে, তবে তারা প্রকৃতপক্ষে রাষ্ট্রীয় নীতিগুলিকে আরও বেশি সূক্ষ্ম এবং কার্যকর করতে পরিচালনা করে।

এই বছর আরও সব কারণ যেখানে পুনঃনিয়োগ ভাতা কোম্পানির সঙ্কটেও ব্যবহার করা যেতে পারে ছাঁটাইয়ের একটি নতুন চাকরি খুঁজে পেতে সহায়তা করার জন্য। হিসাবে পরিচিত, সক্রিয় শ্রম নীতি এবং কোম্পানির সংকট পরিচালনা একটি আঞ্চলিক দক্ষতা.

কিছু বছর ধরে এখন একটি জাতীয় রেফারেন্স ফ্রেমওয়ার্ক, একটি উপকরণ এবং সম্পূর্ণরূপে কার্যকরী তহবিল রয়েছে, তবে ব্যবস্থাপনা অঞ্চলগুলির হাতে এবং একটি ন্যূনতম সাধারণ হরক একটি রাজ্যে "নির্মাণ" করতে সক্ষম অঞ্চলগুলির হাতে উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করা যেতে পারে। . অবশেষে, যুব প্রশিক্ষণ নীতি, যার মধ্যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে ইতালিতে শিক্ষানবিশ এবং আইটিএস (উচ্চ কারিগরি প্রতিষ্ঠান) এর দ্বৈত ব্যবস্থা চালু করার প্রচেষ্টাও দাঁড়িয়েছে।

ইতালিতে শিক্ষানবিশ (পেশাদারীকরণ) স্কুল থেকে আলাদা একটি চাকরির নিয়োগ চুক্তি হতে থাকে, অন্য দেশে এটি একটি দ্বৈত চুক্তি যা শিশুরা যখন স্কুলে থাকে তখন শুরু হয়। একটি সাম্প্রতিক রাষ্ট্রীয় আইন যথেষ্ট পরিমাণে শিক্ষানবিশকে পেশাদারিকরণ থেকে দ্বৈত শিক্ষানবিশতে স্থানান্তরিত করেছে, প্রথমে পরীক্ষা-নিরীক্ষার পরিপ্রেক্ষিতে এখন সম্পূর্ণরূপে চালু আছে।

আরেকটি প্রবিধান আইটিএসকে শক্তিশালী করেছে যার সংখ্যা আজ মাত্র 80 এবং প্রায় 8000 শিক্ষার্থী দায়িত্বে রয়েছে, কিন্তু বিশ্ববিদ্যালয়কে পেশাদার করার জন্য আমাদের ভ্রূণ গঠন করে। পোস্ট হাই স্কুল ডিপ্লোমা কোর্সের মাধ্যমে তারা তরুণদেরকে নির্দিষ্ট ট্রেডের জন্য প্রস্তুত করে যে কোম্পানিগুলো আইটিএস ফাউন্ডেশনের মাধ্যমে কোর্সের অর্থায়ন করে তাদের কাছ থেকে একটি সুনির্দিষ্ট চাহিদা রয়েছে। এছাড়াও এই ক্ষেত্রে রাজ্য এবং অঞ্চলগুলির মধ্যে সহযোগিতা ইতালীয় মাধ্যমিক এবং তৃতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার আরও সাধারণ সংস্কার শুরু করার জন্য অপরিহার্য, যা প্রশিক্ষণের প্রস্তাব এবং চাকরির চাহিদার মধ্যে চিঠিপত্রকে উন্নত করতে পারে।

শুধুমাত্র যদি অঞ্চলগুলি দ্বৈত শিক্ষানবিশ ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করতে সক্ষম হয় (আজ পর্যন্ত 8টির মধ্যে শুধুমাত্র 20টি অঞ্চল তা করেছে) এবং আইটিএস সিস্টেম (যা আঞ্চলিক দক্ষতার) বিকশিত করতে পারে, তাহলে সামগ্রিকভাবে ইতালির একটি বিকাশের সম্ভাবনা থাকবে? প্রশিক্ষণ ব্যবস্থায় সংস্কার প্রকল্প যেমন অন্যান্য দেশের মানগুলির সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হওয়া।

°°° লেখক কাউন্সিলের প্রেসিডেন্সির অর্থনৈতিক উপদেষ্টা

 

মন্তব্য করুন