ইতালি খারাপ বেতনের সাথে শিক্ষিত এবং সর্বোপরি, বয়স্ক অধ্যাপকদের সাথে। OECD এর সর্বশেষ প্রতিবেদন থেকে এটাই উঠে এসেছে "এক নজরে শিক্ষা"আজ প্রকাশিত হয়েছে। ওইসিডি যে রিপোর্ট কার্ডটি ইতালীয় স্কুলকে বরাদ্দ করে তা অপ্রতুলতায় পূর্ণ, কিন্তু সংস্থা যেটি বিশ্বের 34টি সবচেয়ে শিল্পোন্নত দেশকে একত্রিত করে তা কিছু বিষয়ে অগ্রগতির সংকেত দিতে ব্যর্থ হয় না।
OECD রিপোর্টে ইতালীয় স্কুল ব্যবস্থা 15 বছরেরও বেশি সময় ধরে যে কঠোরতার সাথে কাজ করে আসছে তা তুলে ধরে, যা উপদ্বীপকে র্যাঙ্কিংয়ের নীচের দিকে নিয়ে যায় শিক্ষা সম্পদ. যাইহোক, যদিও 1995 এবং 2010 এর মধ্যে উল্লেখযোগ্যভাবে অপরিবর্তিত ছাত্র প্রতি খরচ এবং শিক্ষক প্রতি ছাত্রদের সংখ্যা বৃদ্ধি, ইতালীয় স্কুল শেখার ক্ষেত্রে স্থিতিশীল কর্মক্ষমতা নিশ্চিত করে চলেছে৷ সংস্থাটি লিখেছে, ইতালি হল "ওইসিডি অঞ্চলের একমাত্র দেশ যেটি 1995 সাল থেকে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ছাত্র প্রতি ব্যয় বৃদ্ধি করেনি", যা 0,5 বছরে প্রকৃত অর্থে মাত্র 15% বৃদ্ধি পেয়েছে, যার গড় 60 ছাড়িয়ে গেছে %
রিপোর্ট হাইলাইট নোড মধ্যে তারপর আছে গ্রাজুয়েটদের সংখ্যা কম: 15 থেকে 25 বছর বয়সের মধ্যে মাত্র 64% ইতালীয়দের OECD গড় 32% এর বিপরীতে একটি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা রয়েছে। "যদিও 2000 সালের গোড়ার দিকে উচ্চ শিক্ষায় প্রবেশের হার বেড়েছে, তবে সাম্প্রতিক তথ্যগুলি দেখায় যে বৃদ্ধি শুধুমাত্র অস্থায়ী ছিল।" প্রকৃতপক্ষে, 2000 সালে বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করতে ইচ্ছুক তরুণরা 39 সালে 56% থেকে বেড়ে 2002% হয়েছে, 48 সালে 2011% এ ফিরে যাওয়ার আগে (ওইসিডি গড় 60% এর বিপরীতে)। পতন, OECD আন্ডারলাইন, সম্ভবত এই কারণে যে এই পর্যায়ে তরুণ স্নাতকদের জন্য পারিশ্রমিকের ক্ষেত্রে উপযুক্ত চাকরি খুঁজে পাওয়া কঠিন।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, তবে, একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা বেকারত্ব থেকে বৃহত্তর আশ্রয় নিশ্চিত করেছে, যা বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতকদের (+2,1%) শিক্ষার নিম্ন স্তরের তুলনায় (+2,9% ডিপ্লোমাধারীদের জন্য এবং +3,6% মাধ্যমিক ছাড়াই) কম পরিমাণে বৃদ্ধি পেয়েছে শিক্ষা)। মহিলারাও তাদের স্কুল কর্মজীবনে পুরুষদের তুলনায় দ্রুত অগ্রগতি করেছে: 25 থেকে 34 বছর বয়সের মধ্যে, 4 জনের মধ্যে একজন মহিলার একটি ডিগ্রি রয়েছে, যেখানে 6 জনের মধ্যে শুধুমাত্র একজন পুরুষ একই স্তরে রয়েছে। স্কুল এবং কাজ উভয়ই ছেড়ে দিয়েছে এমন যুবকদের সংখ্যার বৃদ্ধি উদ্বেগজনক: 23 থেকে 15 বছর বয়সী 29% যুবক-যুবতীর কোন কাজ নেই বা তারা কোন প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম অনুসরণ করে না।
ইতালিতেও রয়েছে সিনিয়র অনুষদ শিল্পোন্নত দেশগুলির (60% শিক্ষকের বয়স 50-এর বেশি) এবং সাম্প্রতিক বছরগুলিতে তুলনামূলকভাবে অল্প সংখ্যক তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষকতা পেশায় নিযুক্ত করা হয়েছে। বেতন ফ্রন্টে, ইতালীয় শিক্ষকরা বেশিরভাগ OECD দেশের তুলনায় কম মজুরি পান। এই পার্থক্যটি তার কর্মজীবনের শুরুতে সীমিত ছিল (একজন ইতালীয় অধ্যাপকের জন্য 29.418 ডলার, 31.348টি সদস্য দেশের জন্য গড়ে 34 ডলার), কিন্তু তার কর্মজীবনের অগ্রগতির সাথে সাথে প্রসারিত হয় (36.928 বছরের জ্যেষ্ঠতার সাথে একজন ইতালীয় অধ্যাপকের জন্য 15 ডলার, বিপরীতে OECD গড় জন্য 41,665)।
ফ্রান্সেসকো আপনাকে সতর্ক করুন, একজন OECD অর্থনীতিবিদ যিনি শিক্ষা ব্যবস্থার বিশেষজ্ঞ, তিনি সংস্থার রিপোর্টটিকে ইতালীয় স্কুলের সম্পূর্ণ প্রত্যাখ্যান হিসাবে বিচার করেন না। RadioCor-এর সাথে একটি সাক্ষাত্কারে, তিনি বলেছেন যে এই প্রতিবেদনের ফলাফল "বর্তমান সমস্যার পরিবর্তে ভবিষ্যতের দিকে লক্ষ্য করা একটি শঙ্কা"। সতর্ক করা মতে, আরও উদ্বেগজনক, ইতালীয় স্কুলের পুনর্নবীকরণের অভাব: "যদি স্কুলটি নিজেকে পুনর্নবীকরণ না করে, তবে এটি সামাজিক সংহতি এবং দেশের নাগরিক ও অর্থনৈতিক বৃদ্ধির নিশ্চয়তা দিতে সক্ষম একটি প্রতিষ্ঠান হিসাবে তার আবেদন এবং বিশ্বাসযোগ্যতা হারানোর ঝুঁকি রাখে। "
সংযুক্তি: স্কুলগুলির উপর OECD রিপোর্ট: "Education at Glance 2013"
