আমি বিভক্ত

Guggenheim For All Toolkit, অটিজম এবং সংবেদনশীল সংবেদনশীলতা সহ দর্শকদের জন্য ব্যস্ততা উন্নত করার একটি প্রোগ্রাম

দ্য গুগেনহেইম ফর অল টুলকিট হল এমন একটি সংস্থান যার লক্ষ্য হল সাংস্কৃতিক সংস্থাগুলিকে জাদুঘরের কর্মীদের এবং তার বাইরে শিক্ষাগত সংস্থানগুলিকে প্রসারিত করে নিউরোডাইভারজেন্ট লোকেদের জন্য আরও অ্যাক্সেসযোগ্য স্থান হতে সাহায্য করা।

Guggenheim For All Toolkit, অটিজম এবং সংবেদনশীল সংবেদনশীলতা সহ দর্শকদের জন্য ব্যস্ততা উন্নত করার একটি প্রোগ্রাম

Il গগেনহেম সবার জন্য টুলকিট অটিজম এবং সংবেদনশীল সংবেদনশীলতা সহ যেকোন সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানকে তাদের প্রোগ্রামগুলিকে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য করে তুলতে সাহায্য করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল। যাদুঘর দ্বারা এবং তাদের জন্য বিকশিত, এর উদ্দেশ্যমূলক ব্যবহার সুদূরপ্রসারী, যা জনসাধারণের স্বাচ্ছন্দ্য এবং উপভোগকে অগ্রাধিকার দেয় এমন প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য একটি রোডম্যাপ হিসাবে কাজ করে৷ টুলকিটে উপস্থাপিত কার্যকলাপ এবং কৌশলগুলি অটিজম সম্প্রদায়ের বিভিন্ন সদস্যদের সম্মিলিত অভিজ্ঞতা থেকে আঁকা হয়েছে; শ্রেণীকক্ষ শিক্ষক, যাদুঘর শিক্ষক, পেশাগত থেরাপিস্ট, পেশাগত বিশেষজ্ঞ এবং অটিস্টিক ব্যক্তি এবং তাদের পরিবার সহ।

সবার জন্য Guggenheim কি?

সকলের জন্য গুগেনহেইম নিউরোডাইভারজেন্ট লোকেদের জন্য একটি স্বাগত এবং অ্যাক্সেসযোগ্য যাদুঘরের অভিজ্ঞতা তৈরি করার একটি উদ্যোগ। এটি যাদুঘর দর্শকদের জন্য সংস্থান সরবরাহ করে, প্রোগ্রাম যা সৃজনশীল অন্বেষণ এবং শেখার সমর্থন করে এবং ব্যস্ততার সুযোগ দেয় যা অটিজম স্পেকট্রামের লোকদের শক্তি এবং আগ্রহগুলিকে হাইলাইট করে। গুগেনহেইম ফর অল ক্যাথরিন এবং পিটার কেন্ড, অ্যানি এবং গেইনস ওয়েহরল এবং মাইকেল ওয়েহরেল এবারসোল গেইনস এবং পিটার লসন-জনস্টনের সম্মানে এটি সম্ভব করেছেন। শেঠ স্প্রাগ এডুকেশনাল অ্যান্ড চ্যারিটেবল ফাউন্ডেশন দ্বারা অতিরিক্ত সহায়তা প্রদান করা হয়।

সামাজিক আখ্যান এবং পাঠ পরিকল্পনা সহ শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম

একটা বিভাগ এর মৌলিক টুলকিট অটিজমের বৈশিষ্ট্যগুলির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ রয়েছে - এবং কীভাবে তাদের দ্বারা স্বীকৃত হতে পারে নিউরোটাইপিক্যাল মানুষ - যাদুঘরের কর্মীদের অবহিত করার লক্ষ্যে এবং প্রবেশে বাধা কমানোর লক্ষ্যে। কাগজটি অটিজমের সাথে সম্পর্কিত সাধারণ সংবেদনশীল নীতিগুলি ব্যাখ্যা করে, বা এটি কীভাবে একজনের উপলব্ধিকে প্রভাবিত করে, এবং সংশ্লিষ্ট অপ্রীতিকর সংবেদনশীল অভিজ্ঞতাগুলি হ্রাস বা এমনকি নির্মূল করার জন্য যাদুঘরগুলির জন্য নির্দিষ্ট নির্দেশিকা এবং কৌশলগুলি অফার করে।

টুলকিটের আরেকটি মূল সংস্থান বিল্ডিং সম্পর্কে নির্দেশিকা প্রদান করে শিক্ষামূলক কর্মসূচি যাদুঘরে অটিস্টিক শিক্ষার্থীদের জন্য। এই বিভাগে সংবেদনশীল সরঞ্জাম এবং মানচিত্র, সামাজিক বর্ণনা, পাঠ পরিকল্পনা এবং ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যা অন্যান্য প্রতিষ্ঠানে পুনরুত্পাদন করা যেতে পারে, পাশাপাশি অন্যান্য যাদুঘরের পাঠ্যক্রম অনুসারে কীভাবে কাস্টমাইজ এবং বিকাশ করা যায় সে সম্পর্কে পরামর্শ সহ। অতিরিক্তভাবে, টুলকিটে শিল্পকলার সুবিধার্থে কর্মীদের গাইড করার জন্য প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামের ফ্রেমওয়ার্ক এবং নিউরোডাইভারজেন্ট শ্রোতাদের আকৃষ্ট করার জন্য প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

অটিজম এবং সংবেদনশীল সংবেদনশীলতা সহ দর্শনার্থীদের সাথে যাদুঘরের ব্যস্ততা উন্নত করার উপায়গুলির রূপরেখার পাশাপাশি, টুলকিটটি বিকাশের জন্য সর্বোত্তম অনুশীলনগুলি তুলে ধরে ইন্টার্নশিপ সুযোগ e কাজ সাংস্কৃতিক সংগঠনের মধ্যে নিউরোডাইভারজেন্ট ব্যক্তিদের জন্য। এর মধ্যে একটি সময়সূচী গঠন, সাক্ষাত্কার, অনবোর্ডিং এবং কর্মক্ষেত্রে নিউরোডাইভারজেন্ট কর্মীদের সহায়তা করার নির্দেশাবলী অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

মন্তব্য করুন