وفقًا لـ TALIS (الدراسة الاستقصائية الدولية للتعليم والتعلم) ، تفتخر دولة سنغافورة الصغيرة بفصل تعليمي متحمس بشكل خاص: مدرسوها البالغ عددهم 33.000 مدرس ، في الواقع ، هم من بين أولئك الذين يعملون لفترة أطول وأصعب من زملائهم في جميع البلدان الأخرى. ليس هذا فحسب ، فهم أيضًا من بين الأصغر سنًا: 36 عامًا ، مقابل متوسط 43 في بلدان TALIS.
"استبيان التعليم والتعلم الدولي" هو استبيان يتم الترويج له وتنسيقه بواسطة منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ، والذي يقوم بتقييم بيئات التعلم وظروف التدريس وجميع الجوانب ذات الصلة بالنشاط المهني للمعلمين. تم إجراؤه لأول مرة في عام 2008 ، ويتكرر كل خمس سنوات ، ويشارك فيه 34 دولة. يعمل المعلمون السنغافوريون 48 ساعة في الأسبوع (10 ساعات أكثر من متوسط TALIS) ، بالإضافة إلى ساعات الفصل يقضون 8 ساعات في التخطيط للدروس ، 9 لتصحيح الواجبات المنزلية و 5 لتنفيذ المهام الإدارية. المعلمون اليابانيون فقط هم من يشاركون أكثر من هؤلاء الذين يعملون 54 ساعة في الأسبوع بتفانٍ ياباني.
الزملاء الأمريكيون أيضًا أعلى من المتوسط ، مع 45 ساعة في رصيدهم. إنها إيطاليا؟ بادئ ذي بدء ، يحمل الرقم القياسي لأقدم فصل تعليمي ، يبلغ 49 عامًا ، أي 6 أكثر من متوسط TALIS. 6 ساعات أقل بالضبط من المتوسط (36 مقابل 43) ، 5 منها مخصصة لإعداد الدروس ، 4 ساعات لتصحيح الواجبات المنزلية ، 2 لأداء الأعمال الإدارية. على عكس غالبية البلدان الأخرى ، فإن نسبة كبيرة (52 ٪) من معلمي المدارس الثانوية الإيطالية دخلت التدريس دون تلقي أي تدريب تعليمي وتربوي محدد.
