تستعد بريطانيا ، موطن مدارس النخبة وبعض أشهر الجامعات في العالم ، لاستيراد معلمين من الصين على أمل رفع مستوى الطلاب البريطانيين في الرياضيات. ابتداءً من سبتمبر ، سيقوم أكثر من 60 مدرسًا من المدن الصينية الكبرى بالتدريس في مجموعة مختارة من المدارس في المملكة المتحدة ، ويقدمون لزملائهم الإنجليز عرضًا توضيحيًا لطرق التدريس الخاصة بهم. وبدلاً من ذلك ، سيأخذ عدد مماثل من المعلمين البريطانيين الطريق إلى الصين ، ليروا مدرسين صينيين يعملون على أرضهم ، ويلاحظوا كيف يقدم زملاؤهم الآسيويون الموضوع لتلاميذهم ، وقبل كل شيء كيف يتعاملون مع الأطفال الصعبين أو الذين يعانون من مشاكل معينة. أقر الإصدار الأخير من استطلاع OECD-PISA (الذي يختبر مهارات وكفاءات الطلاب البالغين من العمر خمسة عشر عامًا) التفوق الواضح للشرق على الغرب في مجال الرياضيات ، مما يضع الصين القارية (وخاصة المقاطعة) من شنغهاي) وهونغ كونغ وتايوان وكوريا الجنوبية. من ناحية أخرى ، سجلت بريطانيا العظمى أداءً غير رائع بشكل خاص ، حيث احتلت المرتبة 26 ، بما يتماشى مع متوسط منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي (لكن إيطاليا تشهد على المرتبة 35 ، وهي أقل من المتوسط بوضوح) . هذه النتيجة ، حتى لو كانت أفضل من تلك التي حققتها الولايات المتحدة والعديد من الدول الأوروبية ، لا ترقى إلى مستوى التوقعات ، وقد رأت وزارة التعليم البريطانية أنه من المناسب اتخاذ الإجراءات. قالت الوزيرة إليزابيث تروس ، التي زارت الصين الشهر الماضي ، إنها تتوقع الكثير من برنامج التبادل هذا لتعزيز تعلم الرياضيات في المدارس البريطانية. قال تروس "امتلاك مهارات عالية في الرياضيات يشكل إمكانات ممتازة لمحترف المستقبل وأفضل ضمان ضد البطالة". في نهاية الزيارة للمدارس في شنغهاي ، أعلن الوزير أيضًا أنه "لدينا في بلدنا مدرسون رياضيات ممتازون حقًا ، لكن ما رأيته هنا في شنغهاي - وفي مدن صينية أخرى - عزز إيماني بأن لدينا الكثير لنتعلمه منهم ". يأتي تعليق بغيض من الاتحاد الوطني للمعلمين البريطانيين. في الواقع ، صدر بيان يقول إن الاتحاد لا يرى ضرورة للجوء إلى المعلمين الصينيين ، بل إنه يجد أنه من العبث ، ناهيك عن السخرية ، الاعتقاد بأن المعلمين المحليين ليس لديهم الخبرة الكافية ومهارات التدريس.
http://www.bangkokpost.com/news/asia/399543/england-brings-in-chinese-teachers-to-boost-maths-grades
